【灵动· 英才滨江】“劳以启智,动以润心”—海口市英才滨江小学三年级亲子劳育运动会

创建于03-23
阅读 1124
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

劳动无处不在

运动无限精彩

以劳树德增智

以劳强体育美

  我们相聚田径场

  感受劳动的快乐

  绽放青春的朝气

      享受收获的喜悦!

       为了深入贯彻习总书记的讲话精神,全面落实立德树人根本任务,培养学生的劳动综合素养,做一个自立自强的小学生,塑造德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2024年3月23日,在绿意盎然的海口市英才滨江小学,一场以“劳以启智,运以润心”为主题的劳动+体育相结合的亲子运动会拉开了帷幕。

准备篇

       为了让运动会顺利进行,在运动会开始前,班主任们、体育组的男团们、老师们、家委们提前对会场进行策划安排。

       一场热闹、快乐的运动会背后,正是有着这一群可亲可敬的人在默默的辛勤付出着。因为有了他们,活动才能安全有序、妙趣横生。

开幕篇

       随着主持人戴嘉阳老师热情洋溢的开场词,海口市英才滨江小学三年级以“劳以启智,动以润心”劳动+体育相结合的亲子运动会就此拉开了帷幕。

      首先,戴老师向到场的所有家长和学生们隆重介绍了本次活动的总策划吴慧副校长、默默为本次活动做出贡献的高冬玫老师、体育组的男神们、以及班主任和家委们。

      高冬玫老师代表讲话:感谢家长在繁忙的工作中抽空陪伴孩子参加活动,增进亲子关系。也感谢为这一次活动做出默默贡献的老师和家长们。并祝愿家长和孩子们在这一次的活动中能玩得开心,希望学生能在玩中有悟、玩有所获。

    三(1)班学生代表庄柠劼讲话。

     三(5)班王英竹的爸爸代表家长讲话。

       激烈的比赛即将开始,为了减少受伤的风险,在比赛开始之前,戴老师带领同学们进行热身运动,向爸爸妈妈们展示我们学校的特色操——武术操,家长们看着孩子们舞得精神抖擞,力量十足。也不禁跟着孩子们一起舞了起来。

亲子运动篇

      本次亲子运动会共开设了6个亲子运动项目, 丰富多彩又赋予挑战的各类项目让孩子与家长感受运动的无限乐趣,在热火朝天、妙趣横生的游戏中无不展示着自己的激情与活力。

项目A :自理小达人&亲子跳绳


      规则:规定时间内完成系鞋带任务。

     家长带孩子跳10个绳计时计时系鞋带。

       穿鞋带与亲子跳绳这两个看似简单的日常活动,实则蕴含着丰富的教育价值。通过将它们结合起来,我们不仅可以培养孩子的劳动技能和生活独立性,还能让他们在体育活动中锻炼身体,培养团队合作精神和家庭归属感。

项目B :趣味投壶&果蔬小博士

       趣味投壶与果蔬小博士的结合,不仅可以体验到传统游戏的乐趣和挑战性,还可以更加深入地了解果蔬的种类和营养价值,培养劳动技能和健康饮食习惯。

项目C :蚂蚁运球&自理小达人

       蚂蚁运球和叠衣服参与这些活动,孩子和家长们不仅可以学会基本的劳动技能和体育知识,还可以培养他们的团队合作精神、竞技精神和自我管理能力。这对于他们的全面发展具有重要意义。

项目D :分豆豆&你抛我接

        "分豆子和你抛我接"是一种独特的活动,将传统的劳动技能与体育竞技相结合,形成了一种既有趣又有益身心的活动。这种活动不仅锻炼了孩子和家长们的身体协调能力,还培养了他们的团队合作精神和耐心细致的劳动习惯。

项目E :两人三足&水果大闯关

       "两人三足"和"蒙眼喂水果"是两个非常有趣的活动,它们不仅锻炼了孩子和家长们的身体素质,更深化了团队合作和沟通技巧。当我们将这两者结合起来,便形成了一种独特的劳动与体育相结合的体验。

项目F :青蛙跳荷叶&你拉我跑

      "青蛙跳荷叶"和"你拉我跑"它们通过游戏和竞技的形式,让孩子和家长们在轻松愉快的氛围中锻炼身体、提高技能、培养团队精神,实现了劳动与体育的完美结合。

文具班班运篇

      为了增加这场运动会的趣味性,活动设置了“文具班班运”环节。

      游戏规则:由年组统一购买各种丰富多彩的文具,由各班选派一名家长和班主任接力为孩子们抢运文具作为给孩子们的奖励,直至所有文具抢运完为止。

      游戏有趣又激烈!从游戏中,学生们体会到了老师和家长们对他们深深的爱,对他们努力学习的殷切希望。

颁奖篇

       比赛项目结束后,学校领导为获奖班级颁发了奖状。胜利属于坚持,属于团结,属于热爱,祝贺他们!

合影留念篇

      快乐的时光总是短暂的,我们各班的老师组织了家长和孩子们进行了合影留念,把这些美好时光记录了下来。

       劳动是一种品质,它带给我们勤劳与坚毅;体育是一种精神,它赋予我们勇敢与激情。本次“劳动+体育”亲子趣味运动会,增进家长与孩子之间的情感交流,让孩子们感受到亲情的温暖与陪伴。同时使孩子们磨砺了意志,增强了体魄,展现出积极向上、顽强拼搏的良好风貌。

文字编制:陈雪

照片来源:全体三年级老师

审        核:高冬玫

阅读 1124
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉