未来已来，将至已至。在新时代背影下，学生也发生了诸多变化。作为学生成长道路上的导航者，班主任需要具备核心素养、教育智慧和情感关怀，以引导学生全面发展。
今天有幸听到东北师范大学张聪教授关于《新时代中学班主任核心素养的审思与建构》的讲座分享，收获满满，让我对班主任工作有了更新、更深、更高的认识。
张聪教授从教育的宏观审视、现实遭遇、关键能力，讲到了“教育”的根源，又结合教师的五大核心素养列举了许多生动的案例，同时也让我们认识了新时代班主任工作面临了很多变化。
了解新时代学生特质因材施教
学习中国教育家精神
要像教育家一样思考和实践！
苏霍姆林斯基的两朵玫瑰花的故事带给我们的教育思考
班主任的五大核心素养
班主任作为最小的主任，但却是教育的主力军。在新时代信息化背景下，我们班主任将共同努力，坚持教育本色，提升专业素养，匠心育人，踪厉奋发，努力成为党和人民满意的好老师。