我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。《语文课程标准》指出:”阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调"要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题，多读书,好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念,根据实际情况在全校开展"书香班级读书”活动
一、活动目的及对象
活动目的:书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍博览群书的好习惯!
二、活动对象:六年级所有学生。
二、活动目标:
1、使学生养成热爱读书的好习惯。
2、使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
3、促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。
4、引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
三、活动内容:
1、读书:
按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目。
2、诵经:
吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。
3、读后感:
把自己的阅读感受记录下来，形式可以多种多样。
五、活动实施:
1、制定读书计划书:
每个学生结合个人实际,学期初制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
2、举办读书博览会:
以视频形式向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报:
根据自己阅读的书籍用思维导图的形式表现对书籍内容的理解。
4.制作读书推荐卡.
以绘画的形式把阅读的书目画出来，包括书名、封面、作者以及内容，让大家感兴趣。