海南白驹学校聚焦春节、元宵节，各中队围绕“辞旧迎新·祝福美好”这一主题，线上线下相结合，组织开展相关节日文化活动，深入学习节日知识，传承优秀传统文化。一年级（21）班蔡汝祥同学积极参与，在寒假期间争章打卡，过了一个既快乐又有意义的假期。
一、争做传扬文化的民俗龙
【争章类型:传承章】
（一）蔡汝祥同学完成“全国少工委”公众号发布的“红领巾爱学习”打卡，获得徽章。通过打卡活动学习到了更多知识，增强少先队员的爱国意识和集体荣誉感，从小听党话，跟党走。
（二）蔡汝祥同学在一二年级“萌龙找年味活动中用富有年味的一副春联，找到了年的喜庆欢乐团圆的氛围。
新年新气象，春联映门前。岁月如梭转笑看世间繁。愿你我共度佳节，欢声笑语间，幸福满家园。
二、争做坚持锻炼的运动龙
【争章类型:健体章】
假期里，既要学习好、玩得好，还要身体好，蔡汝祥同学坚持运动打卡，做身心健康的运动龙。
他打卡的是跳绳和亲子游戏（与爸爸掰手腕）。
通过跳绳可以提高身体素质、增强心肺功能、增强身体的免疫能力以及锻炼身体的协调性。
他的力量虽小，但也不服输，有一股拼劲，希望今后生活和学习上保持一股不服输不放弃的力量。
三、争做崇德向善的礼仪龙
【争章类型:立德章】
中华传统美德，千年传承不朽，崇德向善，厚德载物。蔡汝祥设计新年祝福，利用拍照、视频形式在春节给长辈送去一份欢喜。
一句句简短祝福语，温暖人心，情感真切流露，表达了蔡汝祥对长辈的新年祝愿，一看就是个懂事的孩子。
四、争做博闻强识的博学龙
【争章类型:梦想章】
（一）读万卷书
假期中，蔡汝祥品读好书。他特别喜欢看《大卫上学去》
大卫是个调皮捣蛋的孩子，上课迟到不专心听讲，总是看窗外，吃饭不排队，课堂上大呼小叫。但是大卫把乱涂乱画的桌子擦的干干净净，得到了老师的表扬，反映了大卫是个知错就改的好孩孑。
蔡汝祥懂得了没有规矩，不成方圆。大卫的身上就有孩子时代的身影，在不断地错误中适应生活，明白不能光顾自己，也要考虑他人的感受。应该允许孩子犯错，以发展的眼光看待孩子，多看到孩子的闪光点，在不断地成长。
（二）行万里路
1寻访红色基地
寒假期间蔡汝祥同学参加了海南史志馆“红领巾讲解员”实践活动，还去解放海南岛烈士陵园纪念碑缅怀先烈。
蔡汝祥参加海南省史志馆特举办“海南自贸港的故事 ‘红领巾’讲给你听”讲解员实践营活动。
汝祥同学在实践活动中学习到了海南党史、地方志文化知识，传承红色基因，寒假中沉浸式、体验式、互动式的感受新时代背景下海南自贸港的伟大成就，让青少年从史志文化学习教育中汲取新征程的奋进力量。
蔡汝祥同学寒假还去解放海南岛烈士陵园缅怀先烈。刻着“解放海南的英烈永垂不朽”的纪念碑，像一条乘风破浪的帆船，船体上雕刻着解放海南战役的一些场景。陵园内庄严肃穆，草木蓊郁。蔡汝祥在纪念碑和无名烈士墓前鞠躬致敬，感受着我军将士渡海作战的激烈场景和英雄气概。
蔡汝祥在纪念碑和无名烈士墓前瞻仰着、凭吊着，向先烈们致以深深的敬意。
五、争做吃苦耐劳的劳动龙
【争章类型:劳动章】
春节来临前，家家户户都要打扫卫生，掸拂尘垢蛛网，清洗各种器具等，以此寄托中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。蔡汝祥同学也自己叠被子，整理床铺，尽自己一份力，装扮美丽的家。
六、争做铭记初心的爱国龙
【争章类型:向阳章】
从小学先锋，长大做先锋。传承发扬琼崖革命精神，让信仰之火在每一个白驹学子心中燃烧，让红色基因迸发无穷力量。
蔡汝祥同学了解琼崖革命史，学习了“红旗不倒 薪火相传”——琼崖革命史教育基地简洁版讲解稿。
争做“科普小先生”。蔡汝祥同学在寒假用小视频讲科学小故事，他科普的是太阳的寿命，进行简单易懂地科普科学知识，让更多人可以知道，并对科学更感兴趣。
海南白驹学校寒假实践作业【集龙福争章活动】可以丰富了知识储备，锻炼了身体机能，培养了创造思维，读万卷书还能行万里路，让蔡汝祥同学过一个别样的假期。