陶行知先生提出的“生活即教育”理论具有很大的教学意义，生活即课堂，处处是教育。为了更好地培养学生的实践操作能力，在劳动中创造美，体会劳动的乐趣，丛台区实验小学二（13）中队开展了以“巧手展风采 ‘ 蒜’你最厉害”为主题的劳动实践活动。
猜谜语
弟兄七八个，
围着柱子坐，
大家一分手，
衣服全扯破。
(打一植物)
课堂记录
阳光透过云层，柔和地洒在校园里，二（13）中队的队员们正在热火朝天地忙碌着。他们围坐在课桌前，手里紧紧握着一颗颗饱满的大蒜，就像握着小小的宝藏，每个人都在认真地剥着蒜皮。 剥蒜皮，看似是一个简单的动作，却蕴含着生活的智慧。
他们的脸上洋溢着兴奋和自豪，仿佛在诉说着成长的喜悦。
成果分享
通过课堂实践活动，有的队员觉得剥蒜是需要耐心和技巧的，有的队员觉得剥蒜真是不容易，手都弄疼了，体会了爸爸妈妈平时做饭的辛苦，以后要为家人分担家务。
生活实践
此次剥大蒜活动，不仅培养了队员们的劳动意识，还增长了劳动技能，并在劳动中体验成长，收获快乐，促进了良好的劳动习惯和品质的形成，是一次以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳塑美的劳动教育实践活动。
图文: 二（13）中队
编辑: 陈晓梅
审核: 贾博燕