“视”之见彩,“导”之致远——记第三小学教学视导活动

哈哈镜
创建于2024-03-23
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伴着春天的脚步,

走进了三月,

开启了新征程。

春天,

希望的季节,

带来的不只是美好,

还有宁静和升华、

智慧和思考。

       为了巩固“双减”成果,赋能新课标的落地实施,引领学校教学管理专业化发展,充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用,3月21日,教研室一行4人莅临我校开展全方位教学视导活动。各位领导和专家主要采取听、看、查、访、谈等形式,分别对学校教学常规管理、师生发展、语数英学科常态课以及学校校本教研等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。

听课,把脉课堂求实效

      视导组的专家们深入课堂,采用盲盒、随机进课堂、参与校内同课异构活动的方式,听取了语文、数学、英语三个学科的课堂教学,共计9节。近距离、多维度地了解我校教师课堂教学的实际、教学常规的实施以及达标课堂建设的落实情况等,认真细致地观察记录课堂教学细节,从专业视角对学科常态课进行“把脉诊断”。

      从教材到课堂,从设计到展示,从教态到学风,授课教师以饱满的热情和灵活多样的教法,各展风采、各具特色,充分展现了第三小学师生的风采。

研讨,深度碰撞知得失

       专业引领,创新反馈。听课结束后,各学科集中开展评课议课活动,各学科教研员向执教教师反馈评课意见。从学生引导到教材运用,从课堂教学到课堂管理,从目标落实到创新教法,教研员们充分肯定了授课教师们的优点,同时也提出了自己的建设性、创新性的意见和建议。在场的老师们认真聆听,虚心学习,砥志研思,笃行致远。

  语文:提高素养,且行且思

     两堂语文课既简单又丰实,带学生了解课文内容,又渗透写作方法的指导,培养学生语文能力、思维能力,在充满语文味的课堂中引导学生朗读、思考、探究、交流。

     汪春蓉老师在评课中提出:作为一名教师应该以提高学生的核心素养来站位,要站位于课程任务的落实, 站位于学生的学习过程,站位于自己的教学位置。语文教师纷纷表示:加倍学习,加强实践和积累,做到教学和谐、知行合一,做到且行且思且探索的合格语文教师。

  数学:建构模型,激发思维

       两堂朴实高效的数学课为学生的自主探索提供了广阔的时间和空间,课堂中不但能做到掌握课本知识,还能做到灵活地运用迁移和转化的数学思想学习新知。

       肖鹏云主任对两位老师的数学课从教学技能、教学效果等方面进行了点评和指导。他提出:教学中要注重落实数学核心素养,引导学生用数学的思维去思考,用数学语言去表达;在教学过程中教师要结构化、系统化地处理知识,打通知识的脉络,并培养学生自主设计探究方案,培养学生分析问题、解决问题的能力。

   英语:育人导向,内化情感

      五位英语老师都在课中渗透了英语学科的核心素养,并将教学评一体化的教学活动落实到教学中,问题设计层层递进,学生能够较好地内化理解单元主题意义、创造性地运用语言表达个人想法。

     下午三小、四小、希小、八小英语教师齐聚一堂参与评课研讨,大家一致认同在英语课堂中要继续融入主题意义探究,以育人为导向,内化情感,要清楚每一阶段的听说读写要求,重点培养学生的语音语感和阅读能力,提高学生对知识的迁移拓展和综合语用能力。老师们要继续探讨新课标,聚焦新理念,践行好课堂!

检查,细心调研指迷津

       视导组细致查阅了学校的教学工作计划、教研计划、教研活动记录、集体备课、作业管理、作业布置与批改、日常检测情况、教研活动材料、常规检查记录等各项材料,全方位了解我校工作开展情况。对学校认真严谨的教学工作给予了充分肯定,同时也针对我校教学、教研存在的问题提出了专业的建议和指导。

座谈,精准指导促成长

      视导反馈会在最后进行,教研员们对我校扎实、精准、高效落实新课标工作给予了高度评价,肯定了我校的教研浓厚氛围、一致赞同我校积极开展学生学科活动的举措,也为我校教师积极形成自己教学风格的行为点赞。

      会上,汪春蓉老师指出:老师们要加强读写,做一个勤于学习、善于反思、坚持写作的教育学者;老师们在教学中不仅要关注知识,更要走进学生、关注学生心灵的成长;制定单元计划时,要体现单元要素,并且要有计划有梯度地落实。

       肖鹏云主任关于教师成长提出:教研活动可以增加评课比赛、读书分享会等活动,增强老师们的教学素养,让教研走真、走深、走实;我们的教学要依托教材,注意细节处理,集体备课要关注隐性教学目标,要有学生预设及个性修改;同组教师努力实现均衡发展,缩小班级差距。关于学校发展,肖主任提出:学校要多打造市级以上名师,培养更多的领头雁,带动整体走向新高度;学校要提炼有推动力、有内引力、有价值的校园文化,提升办学品味,走文化内活发展之路,创办有文化气息、有文化底气的学校。

       专家们的点评有针对性、有指导性、有前瞻性,在教师心中留下了层层涟漪,也必将推动老师们更新育人理念,在教学中立足新课标,践行新理念,构建高效的新课堂。

总结,展望新篇向未来

       前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。刘毅书记表明我校将以此视导工作为契机,将教研员们提出的建议进行细致梳理、复盘,进一步完善工作内容。第三小学的每一位教育人也将躬身实践,用新的标准、新的状态、新的作为谱写学校发展的新篇章!

       本次视导活动既是对学校落实新课标的一次检阅,也是一次难得的教学质量再提升的契机,为我们的教研工作积蓄前行的力量。我们坚信: 众行定将致远。

冬去风回,春光相续。

 寒消意暖,花色又起。 

三月芳菲,烂漫无尽。 

春日视导,凝心聚力。

这个初春因为有你、有你们,

一切都是恰到好处的温暖。

星光不负赶路人,

 三小人会继续,

一步一个脚印, 

扎实努力工作, 

践行育人使命。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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