教育是一场美丽的相遇，更是相遇后的相知遇见，是幸福的启程，老师、幼儿、家长之间，双向奔赴才是教育最好的模样。为进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，共同为孩子的健康成长创建良好的学习生活环境。2024年3月22日宝塔圣德幼儿园开展了本学期家长会。
为了更好地迎接此次家长会的到来，老师们精心布置会场，温馨的环境，形式多样的互动形式，无不体现出幼儿园和老师们对家长会的重视。
教师开场舞《小土豆》，展示了圣德教师青春活力的风采。
充满趣味的花样游戏让家长们瞬间回归童真。在这样一个轻松、愉悦而又热烈的氛围中，家园之间形成了一条无形的纽带，拉近了彼此的距离，相互间并不熟悉的家长们也因游戏而展开交流。
李园长为家长们细致全面地总结了本学期的工作重点，介绍了园所的文化理念、安全管理、卫生保健及特色活动课程，让家长充分了解园所的教育内涵和家园配合的重要性。
颁奖仪式到了
家长会上，针对家长们最关心的如何科学做好幼小衔接的话题，老师与家长进行了交流探讨。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，要从身心、生活、社会、学习四个方面帮助幼儿做好入学准备。让孩子通过生活化、游戏化的学习，主动完成自我建构。大班组老师们结合幼儿年龄特点和班级的实际情况，提出了合理的教育建议，引导家长共同配合做好幼小接轨的“困难期”。
中班是幼儿园生活承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，良好的情绪表达，能够让幼儿拥有一个健康的心理素质，从而促成幼儿养成良好的习惯。为了能更好地实现家园共育，中班组老师对班级情况、“一对一倾听”的意义、班本课程、主题活动及家园配合等方面，向家长进行了全面介绍。
小班老师们还详细介绍了孩子的一日活动流程，让家长明晰“一日生活皆课程”的理念，并让家长直接化身“游戏者”，深入到区域中，对自己感兴趣的材料进行了实际操作，明白小班阶段生活经验的获得、自主意识的培养、探究兴趣养成的重要性。
家长会结束后各班老师进行了总结，幼儿园也希望可以通过家长会了解家长对幼儿园的意见、建议和反馈，从而不断提高教学质量和幼儿发展方面的工作。
教育是协奏，不是独奏。孩子的成长和发展，离不开老师的辛勤引导，也离不开家长的悉心培育。此次家长会，在园所与家庭之间搭建了交流和沟通的桥梁，也让家长对幼儿园的教育理念有更深的认识和理解。让我们家园继续携手共同努力，润泽成长，静待花开。