古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠，在我国古老的文化长河中，诗与画是一对关系十分密切的艺术，“诗画同源”有着悠久的历史传统。让浓浓的诗情变成生动鲜活的画面。
为使学生进一步感悟经典文化内涵，培养学生对大自然的热爱，丰富校园文化生活，活跃学生身心，左宗棠小学部中年级组特开展“诗情画意，春光无限“诗配画活动。通过古诗配画活动，使学生进一步感悟经典文化内涵，体验古诗的独特韵味，陶冶情操，激发学生热爱祖国传统民族文化、热爱大自然的情感，从诗画中得到美的启蒙，受到美的熏陶。
🌟活动方案如下：
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一句诗，一幅画，诗歌入画✨
下面请欣赏小画家们的专属配图，还原这些流传千载的古诗现场，那些河流、飞鸟与烟霞，早春的欣悦，日暮的乡愁，小时候背诗的时候并不太懂，但并不妨碍它们作为母语融入我们的生命。
三（1）班
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三（2）班
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三（3）班
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三（4）班
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三（5）班
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四（1）班
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四（2）班
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四（3）班
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本次诗配画活动不仅培养了学生的创造力和语言表达能力，还提升自己他们的审美能力和自信心，是一项非常有益的活动，诗情画意，音韵悠长。在这次诗配画活动中，孩子们领略了先贤诗人的智慧与情怀，他们表现出了对古诗空前的热忱和发自内心的对语文的热爱。
展纸泼墨绘春色，提笔习诗书春意。寻觅诗中藏着的画，体味画中流淌的诗。让孩子们在五彩缤纷的绘画中感受中华传统文化的魅力！