强化师德   筑牢师魂——
文昌市东郊中心小学师德师风专题教育会议

      为了进一步加强我校师德师风建设，提高我校教师的职业道德素养，强化教师文明从教，廉洁从数，规范从教的职业意识，切实转变工作作风，提高教育教学质量，提升教师队伍整体素质，2024年3月22日，我校召开了师德师风专题教育会议。

     通过观看视频，让大家全面了解案件的性质，清晰地认识到这些案件所涉及的师德师风问题。案件中教师严重侵犯了学生的身心健康;这些案例都让我们深刻认识到，教师的行为举止直接关系到学生的成长和发展，每一起案件背后都有其复杂的原因，如教育制度的不完善、教师职业道德的缺失、社会环境的影响等。同时，这些案件还损害了教育行业的形象和声誉，影响了社会对教育行业的信任度。因此，我们必须深刻认识到师德师风问题的重要性，强化教师的职业责任感和使命感，确保每一位学生都能在健康的环境中茁壮成长。从制度、环境等多个方面入手，共同营造一个健康、和谐的教育环境，为学生的成长和发展保驾护航。

       教育部、省教育厅发布的关于违反师德师风的通报文件,文件详细列举了近期发生的一些违反教师职业道德的行为和案例。这些案例不仅令人震惊,更是给我们广大教育工作者敲响了警钟。在此，我们要分析通报文件中涉及的问题和案例，我们教师要认真反思自身行为，自觉遵守教师职业道德规范。要牢记教育初心，关注学生的全面发展，关注学生的心理健康，真正做到因材施教。一个具有良好职业道德的教师，不仅能够为学生传授知识，更能够为学生树立榜样，引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观。因此，我们要时刻牢记自己的职责和使命，自觉遵守教师职业道德规范，为学生的成长和发展贡献自己的力量。要严格遵守教师职业道德规范，做到廉洁从教、关爱学生、因材施教。只有这样，我们才能真正肩负起培养下一代的重任，为社会的进步和发展贡献我们的智慧和力量。让我们携手努力，共同为构建和谐的教育环境、培养优秀的人才而努力奋斗!

       陈青海副主任通过讲解《中小学教师职业道德规范》的内涵以及案例分析，让大家进一步了解从事教师行业应遵循的道德规范和行为准则。 

1、《中小学教师职业道德规范》主要包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习这些方面。这些方面共同构成了教师职业道德的完整内涵。首先，教师应爱国守法，忠诚于人民的教育事业，遵守国家法律法规和方针政策。其次，教师应爱岗敬业，热爱教育事业，尽职尽责，关注学生的全面发展。另外，关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面也是教师职业道德的重要要求。我们教师应当积极规范自身言行，树立良好的师德师风。具体而言，教师应以身作则，严格遵守教师职业道德规范，做到言行一致，为学生树立榜样，规范自身言行，树立良好的师德师风。这不仅有助于提升教师的专业素养和教育教学水平，更有助于促进学生的全面发展和社会进步。在未来的教育工作中，我们应继续加强教师职业道德建设，为培养更多优秀人才贡献力量。 

2、学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》让大家明确了教师在从教过程中的行为规范，认识到师德的重要性。教师职业道德是教师必须严格遵守的行为准则，对于维护教师形象、保障学生权益以及促进教育事业健康发展具有重要意义。现实中存在一些教师违反职业道德的行为，如体罚学生、侮辱歧视学生等，这些行为不仅违反了教师职业道德，也对学生的身心健康造成了严重的伤害。我们要对照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的要求，反思自己在教育教学工作中的言行，是否存在违反职业道德的行为，从而促使自己不断提升职业道德修养 。我们要根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的要求，规划未来的教育教学工作，确保自己的行为符合职业道德规范，为学生提供更好的教育服务 。

      王平校长从加强学校安全工作、预防学生欺凌、学生的心理健康教育、教师的师德问题等方面做了强调讲话。为全体教师指明了方向，激发了大家共同创造良好校园环境的热情。作为教育工作者，每一位教职工都应该深刻认识到自己的责任和使命。教师的职业道德规范不仅是对个人行为的约束，更是对教育事业的尊重和贡献。我们要自觉遵守这些规范，做到言行一致，以身作则，为学生树立榜样。要进一步提高职业道德水平，树立正确的教育观、学生观和质量观，营造风清气正的校园环境，为学生的健康成长和学校的发展做出贡献。