3月22日上午，全县中小学上高中学、上高三中、泗溪中学协同提质共同体历史、地理、美术优质课复赛在上高中学举行，9位参赛老师精心准备，百舸争流、各显神通，让我们领略到了不一样的风采。
历史课赛场
我校的陶雪婷老师讲授的是七年级下册的第4课《唐朝的中外文化交流》。陶老师以话题“我对唐朝的印象”为题，谈话的形式导入，再以游戏冒险的方式讲解了玄奘西行和鉴真东渡，最后再设计了鉴真、玄奘、阿倍仲麻吕和崔致远四人的隔空对话的小组讨论，学生的兴趣非常的浓厚，再加上陶老师亲和力十足的笑容和语气，整节课非常的轻松，课堂氛围很好。
泗溪中学的黄勤琪老师讲授的是七年级下册第12课《宋元时期的都市和文化》，课堂以对《清明上河图》的趣味性讲解导入，以“设计从上高中学出发的二日游”为主线，教师再循循善诱的语气讲解了宋朝的大相国寺、瓦子、司马光的《资治通鉴》、传统节日、词、元曲等，很有新意，学生兴趣还蛮浓厚的，最后以习近平主席的话语进行情感升华的，整个课堂环节完整，有讲有练。
上高三中的何星月老师以新中国成立后的地图导入，一环扣一环，抽丝剥茧，讲解了港澳问题的由来，再辅以图片和视频给我呈现了香港澳门的回归，最后再展示材料由学生归纳港澳回归的原因。并且随着课程的深入，何老师慢慢地变得从容，教态越来越自然。
地理课赛场
上中的张明心老师用游戏导入，学生兴趣高。上课形式多样，贴一贴、看一看、赏一赏、想一想、找一找、读一读，学生积极参与，互动好，课堂气氛活跃。整堂课有视频，有游戏，以学生为主体，学生在轻松愉快的环境中学习收获知识。
三中艾洁老师教态大方，上课有激情。课堂基本环节清晰，能充分调动学生回答问题的积极性，并及时评价及肯定。
泗溪中学的邱娟老师导课直接切入主题，较有新意。整堂课活动设计活泼，对知识点的把握较准确。
美术课赛场
上中的黄文静老师讲授的《蜡染和扎染》，本节课突出美术课的趣味性，充分发挥美术教学特有的魅力，使教学内容与学生的情意和认知特征相适应，呈现活泼多样的形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，形成对美术课良好的态度。邀请学生根据自己对技法的理解，同时在演示过程，充分调动了学生的学习积极性。本节课学生的参与度很高，每个学生都能获得展示自己的机会，使学生学习后能获得满足感。
三中的易娟娟老师讲授的《构图的作用》以引导式教学，将课堂结构合理分配，循序渐进，层层深入，说明易老师在课前认真透彻地研究过教材，提前反复研究哪些方法学生更容易接受，哪些范画更适用于教学，并显示出许多范画供学生分析，下足了功夫。教师在黑板上示范时，邀请学生根据自己对技法的理解，也上前去展现一番，激发了学生的活动兴趣，营造了一个开放的良好学习环境和氛围，同时在演示过程中，有技法表现方面的失误时也可以及时指出。这样满足了学生的需要心理，为教师的教和学生的学给予了更大的发挥空间，充分调动了学生的学习积极性。
泗溪中学阮莉蓉老师教授的《色彩的魅力》，从整体上看教学思路清晰，有条理，目标明确。阮老师的教学态度非常严谨，课前准备充分，课堂思路清晰，课堂结构合理。兴趣是学习美术的基本动力之一，阮老师提前反复研究过学生的年龄与美术的接受能力，突出美术课的趣味性，充分发挥美术教学特有的魅力，使教学内容与学生的情意和认知特征相适应，呈现活泼多样的形式和教学方式，改变美术课过去过于注重知识传授的倾向，激发学生的学习兴趣，形成对美术课良好的态度。