【预习1 ：拼读】
每个字指读一遍。
【预习2：组词】
在家长指导下读词语1一遍。
【预习3：第一次书空】
让孩子跟着视频书空。
02:46
【预习3：第二次书空】
孩子自己连贯地书空笔顺。
写“太”字，横，撇，捺，点。
写“阳”字，横撇弯钩，竖，竖，横折，横，横。
写“校”字，横，竖，撇，点，点，横，撇，点，撇，捺。
写“金”字，撇，捺，横，横，竖，点，撇，横。
写“秋”字，撇，横，竖，撇，点，点，撇，撇，捺。
写“因”字，竖，横折，横，撇，点，横。
写“为”字，点，撇，横折钩，撇。
【预习4：读文 】
先自己指读课文一遍，再跟读两遍。
02:42
【预习5：标自然段+圈字】
在每个自然段前标上数字。
○出会认字，用△标出会写字。
【偏旁结构组】
认“太”字，独体字。
认“阳”字，左右结构双耳旁。
认“道”字，半包围，是走之。
认“送”字，半包围，是走之。
认“忙”字，左右结构竖心旁。
认“常”字，上下结构。
认“香”字，上下结构。
认“甜”字，左右结构舌字旁。
认“温”字，左右结构三点水。
认“暖”字，左右结构日字旁。
认“该”字，左右结构言字旁。
认“颜”字，左右结构页字边。
认“因”字，全包围国字框。
认“校”字，左右结构木字旁。
认“金”字，上下结构人字头。
认“秋”字，左右结构禾木旁。
认“为”字，独体字。
【占格组】
太：“太”是独体字。长横在横中线上面一点，撇起笔较高，从竖中线起笔，撇捺舒展。
阳：“阳”是左右结构，左窄右宽，左高右低。双耳旁的“横撇弯钩”在横中线上方收笔，一竖稍长。“日’的一竖写在竖中线上，中间的横写在横中线上。
校：“校”是左右结构，左窄右宽，左右等高。“交”的长撇起笔对准上方点的中间，捺的起笔对准短撇的尾部，撇捺要舒展。
金：“金”是上下结构。撇捺要舒展，起笔在竖中线上相连。中间的竖写在竖中线上，撒、点分别在竖中线两侧。最后的“横”要稍长。
秋：“秋”是左右结构，左窄右宽，左右等高。“火”的第一点靠中心点。
因：“因”是全包围结构，笔顺规则是先外后内再封口。“大”的最后一笔变“点”。
为：“为”是独体字。第一笔“点”在左上格，“撇”从竖中线右侧起笔，穿过中心点直到左下格。“横折钩”在横中线上方起笔，折要有弧度，写得圆润。最后的“点”靠近中心点起笔。
阳：“阳”是左右结构，左窄右宽，左高右低。双耳旁的“横撇弯钩”在横中线上方收笔，一竖稍长。“日’的一竖写在竖中线上，中间的横写在横中线上。
校：“校”是左右结构，左窄右宽，左右等高。“交”的长撇起笔对准上方点的中间，捺的起笔对准短撇的尾部，撇捺要舒展。
金：“金”是上下结构。撇捺要舒展，起笔在竖中线上相连。中间的竖写在竖中线上，撒、点分别在竖中线两侧。最后的“横”要稍长。
秋：“秋”是左右结构，左窄右宽，左右等高。“火”的第一点靠中心点。
因：“因”是全包围结构，笔顺规则是先外后内再封口。“大”的最后一笔变“点”。
为：“为”是独体字。第一笔“点”在左上格，“撇”从竖中线右侧起笔，穿过中心点直到左下格。“横折钩”在横中线上方起笔，折要有弧度，写得圆润。最后的“点”靠近中心点起笔。