贝坦机器人编程 中级班《智能风扇》课堂分享

家长朋友们大家好！跟随这节主题课我们一起探究风扇是如何在炎炎夏日给我们带来凉爽的呢？如何简易搭建一个智能摇头送风换挡小风扇呢？一起来看看孩子们的课堂表现吧

电风扇简称电扇，是一种利用电动机驱动扇叶旋转来达到加速空气流通的家用电器，主要的作用是清凉解暑和流通空气，当炎炎夏日我们体表有汗时，一阵风过我们会觉得凉快不少呢？这是因为空气流通加速我们体表汗液的蒸发，蒸发能够带走一部分热量哦，所以我们会觉得凉快呢！

风扇主要由底座、支撑架、扇头构成，在我们这节课中，底座我们选用了搭建简单且稳固的方形框进行搭建和支撑架的增高，今天我们的风扇是能摇头的哦，所以我们还用到了用中型电机控制的旋转平台，电扇摇头要慢，所以我们用到的是齿轮的减速装置，和摇头不一样的是扇叶的加速运动，这里我们用大型电机控制扇叶的旋转，在功率不增加的前提下我们用到了齿轮的二级加速装置。

我们根据结构设计把一个作品拆分成若干个小部分去搭建，最后在组成一个完整的作品，我们先搭建了由方形框和触动传感器构成的底座，再搭建了由中型电机控制的摇头旋转结构，最后搭建了大型电机控制的二级加速由3个面板做成的旋转叶片。

我们的编程任务

1、用两个触动传感器当作摇头的开、关

2、控制器按钮作为档位开关

上⬆️慢速

右➡️中速

下⬇️快速

中🀄️停止 

来看看孩子们这节课的收获吧

这节主题课的相关重难点：

1️⃣熟练运用车底板搭建稳固的底座和支架

2️⃣熟练掌握齿轮的减速装置和加速装置的搭建

3️⃣熟练使用触动传感器

4️⃣正确使用控制面板和编程设置

5️⃣熟练运用循环终止条件设定

6️⃣理解编程任务要求

我们的课程特点：

1、是一门多学科融合性的课程，比如：物理、生物、数学、工程等等，涉及的知识很多。

2、我们的课程会针对孩子的“想象力和创造力、沟通合作能力、计划条理性、领导力、自信心、分析解决问题能力和抗压抗挫的能力”七大方面进行培养，对孩子的能力提升有很大的帮助。

3、政策的趋势（教育部已经下发文件义务教育开始普及、54所大学全部设立全日制机器人专业）。