阳春三月，万物复苏，春阳暖人，正是播种的好时节。在这样一个美好的时节里，通济小学的语文教师们深耕在“语文主题学习”这片实验田里，开启了今春的学习之旅。为了让这次的旅程收获满满，通济小学在校领导的带领下，在全体语文教师的集体努力下，准备精心，收获喜人。
本着推动语文课程改革，加强语文课堂教学研究，探索语文高效课堂，提升通济小学语文教师教学素养和教师专业发展的初心，我们举办了这次试验观摩活动。在活动形式上，我们目的明确。为了更好地打开教师的教学思路，更深入地理解教材，改变教学方式，提升教学质量；也为了增进教师之间的互相交流，产生有益的互促共进作用，此次活动我们选择了“同课异构”的模式。
选自五年级阅读经典单元中的课文——《猴王出世》，由来自不同学校的两位青年教师执教下，同样出彩的课堂，却激荡出了不同的火花。课堂实践证明，课文可以千篇一律，课堂却可以千变万化。两节优秀课例的碰撞产生出的火花，不仅激发了两位执教教师的反思，也落入了在场聆听的每一位教师心间，“同课异构”语文教研的魅力淋漓尽致地展现在我们眼前。
两位教师紧扣“新课程标准”，落实单元目标，将前面习得的阅读经典的方法，引领学生巧妙地运用到本单元最后一篇课文《猴王出世》的学习之中。整节课的教学设计从课前预习、课堂教学，到课后迁移，都展现了教师“授之于鱼不如授之于渔”的先进教学理念。“一课一得”教学目标设定不仅让课堂气氛松弛有度，也让学生在学习的过程中更为游刃有余，激发了学生自主探索的欲望。“以一带一”（一篇课文带一篇主题丛书文章）的教学模式，不仅有的放矢地扎实了教学目标，也丰富了学生对孙悟空这个人物形象的认识，由此立体地感受到人物形象的多面性，激发了他们打开原著书籍阅读的欲望。
优秀课例展示之后，迎来了精彩的专家讲座时光。语文教学经验丰富，教研成果突出的萍乡市安源区实验学校校长——毛绍萍，不仅对这两节课做出了精彩的点评，还将他们团队在教研实践中收获的成果，整理成以《新课标背景下语文教学新样态》为主题的讲座，无私地分享给在座的各位教师。作为一起参加了语文主题教学实验多年的兄弟学校，通济小学的教师有幸多次聆听毛校长的讲座，每一次都是干货满满，每一次都令人深受启发，受益匪浅。这次讲座又让在座的教师感受到毛校长做实教研，做好教研的初心，整个讲座不仅有有力的理论支撑，更是以学校团队的课堂实践为依托，讲述了“新课程标准”下，实验学校的教师们怎样与时俱进，如何在语文课程教学上做出改变和改进。令人感动的是因为时间关系，毛校长本意分享四五年级两个单元的单元整合成果，但在现场教师的期待下，她硬是把休息时间挤出来，将低年级语文教研实践的经验和成果分享给了在座的各位教师，最后更是把积累了自己多年教研成果的课件，无私的分享给了大家。
“独木难成舟”，众志可成城。为了提高学校的教研能力，提升教师的专业素养，紧跟教改步伐，紧扣“新课程标准”，通济小学校领导抓住契机，加入了位列全国语文教研前沿的团队，语文主题学习中来。该团队先进的教学理念，广博的备课资源和强大的名师团队，为通济小学语文教师教研能力的提升插上了腾飞的翅膀。自加入这个优秀团队，转眼八年过去了，为了更好的汲取团队的养分，学校给予了强有力的支持，鼓励学校教师积极参加语文主题学习的全国性活动。正因为如此，我校教师有幸现场倾听了来自全国各地优秀教师的优秀课例展示，有幸聆听了名师课堂实践，名师讲座，还获得了名师面对面答疑解惑的机会……
教研之路，任重道远。只有积跬步才可至千里。通济小学在校长钟春红，副校长肖美的带领下，在每一位教师的齐心协力下，只要永怀初心，只要向往远方，必能收获更硕更丰的教研成果……
编辑:李慧 审核:肖美