“春光为序启新程,润心赋能育花开”定兴县2024年心理健康教师培训
内章镇教育中心校   2024年3月23日

辉辉
创建于03-23
阅读 641
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

 “初春满目新柳绿,扬帆奋进正当时”习近平总书记在党的二十大报告中提出:“重视心理健康和精神卫生。”这就对新时代做好心理健康和精神卫生工作提出了明确要求。为提升我县心理健康教师素养和心理健康教育实践能力,加强中小学心理咨询室建设,解决学生在成长过程中遇到的心理问题,促进学生健康成长,进一步推进中小学心理健康教育工作,我县教体局于3月21-22日组织开展了中小学心理健康教师培训活动。



开班典礼,凝聚共识

定兴教师进修学校范校长为本次开班仪式致开幕词。他强调,本次培训是在县教体局的大力支持下,为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,进一步推动全县中小学生心理健康教育工作落实落细,着力保障学生身心健康,生命安全,特聘请一线专家教授给大家进行专题讲座,希望大家认真学习并能够学以致用。

专家讲座,厚植底色

教师是人类灵魂的工程师,教师的心理健康关乎着学生的成长发展,提升教师心理素养对提升教育质量有着重要作用。为期两天的培训学习,理论知识与案例分享相结合,让我们在专家教授的引领下,对心理健康教育课程有了更深入的解读,更加认识到心理健康教育的重要性。

促进学生健康从“心”开始

3月21日上午我们聆听的是来自张振平教授的《促进学生健康从“心”开始-兼谈儿童心理问题预防》讲座。张教授首先分析心理健康教育发展现状,从国家层面和社会层面进行剖析和解读,让我们认识到心理健康教育的重要。他主要从心理健康重要吗,健康的影响因素有哪些,影响学生心理健康的主要因素是什么,学生心理问题怎样预防等四个方面进行一一讲解。同时他还将个人的实际生活经历进行案例分享,让我们更能够将理论知识的学习与实践教学紧密相连,更加清楚我们的学生遇到心理问题时如何去应对,给予我们实施方案和策略的支持。



过幸福完整的教育生活

“阳光心态缓解职业倦怠,身心健康享受职业幸福”这是赵秀娟老师送给我们的一句话。她从我们教师的角度出发,告诉我们幸福的老师才能培育出幸福的学生。从她的讲座《过幸福完整的教育生活》中让我们懂得如何进行教师心理健康的维护。我们要先认清自己,自己的兴趣是什么,喜欢做什么,对自己进行深入的解读,如个人性格分析,属于那种性格色彩,多元智能理论等。让我们首先清楚自己的“心”,才能温暖学生的“心”。赵老师幽默风趣的语言,将案例融入家中的趣事中,让我们理解起来更轻松,让复杂的理论知识更轻松化的吸收,让我们的课堂气氛活跃而富有趣味性。

学生心理问题识别与干预

李霞老师给我们带来《学生心理问题识别与干预》讲座,她从一个“引子”案例入手,激发大家思考和交流,然后直接切入今天的学习主题。她首先从概念认知上的差异来教大家区别开心理和心理健康,进而来学习心理正常与心理异常的鉴别方法。利用图表、示例等数据性的调查来进行对比分析,让我们走进学生的内心,走进学生的心理世界,理解学生的状态和心理,进而改变我们的方式和态度,进而帮助学生走出困惑健康成长。

李老师的案例很多,穿插于每一个层级的知识点上,比如学习与考试问题,里面既有影响因素还有具体表现,捋顺这些内容后就出现了干预要点,这就是给予我们实际的指导和策略支持,李老师的培训讲座丰富而实用。

中小学生心理健康指导与心理咨询

苟增强教授分三章内容讲解《中小学生心理健康指导与心理咨询》。首先从中小学生心理健康概况谈起,让我们认识了健康的维度和心理健康的八个标准。了解了目前中小学生心理健康现状,然后引出第二章内容中小学生心理指导的内容。在这一部分的讲解中,苟教授结合多年的一线教学经验,将一个个的教育故事进行分享,让生涩的知识点变得通俗易懂好消化,让我们能够感同身受,将个人融入场景之中看到问题并解决问题。

苟教授的课程不仅教给我们老师如何对学生进行心理指导,同时也教给我们一些符合当下教学需要的心理咨询技术,比如倾听的技术、观察的技术、提问的技术、影响对立的技术等,让我们可以在实际有限的时间和条件下,可以帮助学生走出迷茫,做一名对学生有帮助的心理健康教师。

展望未来,砥砺前行

两天的培训时间紧张而忙碌,却又丰富而充实。异彩纷呈的专家讲座为大家答疑解惑,让我们对心理健康教师这个职业有了更重的责任。老师们认真做笔记,聚精会神听讲,将所学所思所感跃然纸上,既是记录亦是收获和成长。

在我们各自的基层岗位上我们是老师,今天,坐在阶梯教室里的我们成了学生,我们发挥“问”的优势,抓住和专家老师近距离接触的机会,大家纷纷和老师进行现场互动,畅所欲言。课上时间不够的话,大家还利用休息的时间和专家老师进行交谈,为我们实际工作中出现的问题进行出谋划策,真的是收获颇丰,满载而归。

用心教育,从“心”出发,两天的培训学习收获满满,展望未来,师生的心理健康教育任重而道远。大家纷纷表示将以本次培训为起点,把学到的新理论、新知识、新智慧运用于心理健康教育工作实践,当好学生的引路人,做好学生的心理顾问,促进学生心理健康发展,营造更加和谐的师生关系,成长自己,成就学生,为学生们的健康成长保驾护航!

阅读 641
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉