【课题动态09】外出学习求进步 听讲座促成长——记课题组老师赴长沙长郡中学开展第一次大联考分析暨二轮复习备考交流活动
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每一次学习，都是一次提升;
每一次交流，都是一次成长。
为促进英语课堂教学品质、教师专业能力“双提升”，3月10日下午，我校派课题组周晖老师和谢海莲老师赴长郡中学开展校外第一次联考分析暨二轮复习备考交流活动，拓宽教师视野，共同探讨高效英语课堂教学方法。
3.11上午课题组成员周晖和谢海莲在长郡中学岳麓区—麓山国际实验学校参加了这次联考分析会。听了长郡中学骨干教师唐朝霞老师的讲座。她首先对第一次联考试卷进行了详细的分析，从出试卷者的意图，试卷的难易到试卷学生高频错题，然后就2024届后期复习备考做了精准解读，最后对今年高考新题型读后续写做了精辟的指导。
意犹未尽的听课学习后，所有听课老师来到了办公室进行评课交流。大家就教学中遇到的问题展开了热烈的讨论，虚心向优秀教师请教教学方法，共同探讨常态化英语课堂技巧和方法。
恒者行远，思者常新。观摩学习是一场思想的激烈交汇，这次外出听课学习的活动，非常感谢学校领导为我们提供一次宝贵的学习机会和平台，促使我们在课题研究和社交方面有很大的进步。
虽然本次交流活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
本篇由《中国传统文化融入高中英语写作教学实践与研究》课题组供稿
编辑:谢海莲
供图:周晖
审稿:杨琴，朱菁华