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“聚焦新课标 赋能校本研修 促教师发展”

 ——青银两地数学研讨活动

创建于03-23 阅读1083

怀揣着对数学教学的殷殷期待,相约在春天这个充满希望的季节,相约在金凤区第二小学这个有爱的大家庭里,一同踏上“数学教研活动”之旅,聚焦新课标,赋能校本研修,促教师发展。2024年3月21日,由金凤区第二小学开展“青银两地共同探讨新课标视角下的小学数学单元整体教学”。参加本次活动的有来自于青铜峡市峡口中心小学、青铜峡市峡口中心小学的多名教师,银川科技学院的教师,以及金凤三小集团校数学教师、自治区王芳创新素养工作室的成员。

【课例展示】

第一节课由金凤二小段思宇老师执教的是一年级下册《分类与整理》第一课时。段老师以动画引入,整节课始终以学生为主体,灵活设置问题,引导孩子们自己动手操作进行分类,让学生明确分类标准有多种,并经过自主探究、小组合作等形式,用多种不同的方法记录分类的结果,体会同一标准,记录的方法不同,不同的标准,分类的结果不同,但总数不变。培养了学生灵活思考、认真解决问题的能力,体现了分类的实际意义。

第二节课是由任爱梅老师执教的是《分类与整理》第二课时。本节课任老师能够结合新课标理念,创设真实的生活情境,创造性的使用教材中公园游玩的素材,课堂上重视学生丰富的生成,体现了分类中不同标准下结果的多样性。学生经历操作探究过程,不同标准,分类的结果不同,总数不同。学生通过统计表记录分类的结果,初步渗透数据意识和统计思想。

【教学研讨】

由吴晓鹏老师代表一年级团队对本次单元教学整体设计思路进行说课。吴老师依次从课标背景、教材分析、学情分析和单元整体设计四个方面进行说课。来自青铜峡的姚立凤老师、银川科技学院张晓鵾老师以及自治区王芳创新素养工作室万晓敏老师对两节课进行了高度评价,并给出指导建议。

沈艳玲副校长进行了《以爱融教,深耕说学》微讲座,介绍了我校“五定三步”单元整体教研模式,并说播课的形式展示数学组在综合与实践领域的探索成果。

【活动小结】

在本次活动的最后,王芳校长从多方面介绍了金凤二小在教学教研方面的成果,以及我校说学教育的展示,并对本次活动进行总结

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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