探索艺术博物馆  视觉与历史的对话——2024年春季黄圃镇中小学美术教师教学研讨活动

中山市黄圃镇艺术教研组
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       日月其迈,时盛岁新。为进一步落实黄圃镇美术教育高质量发展的要求,提高美术教师的专业能力和教育教学能力,培养学生的艺术核心素养。3月22日下午,黄圃镇中小学美术教师齐聚在黄圃镇中学图艺楼美术室,开展教研活动。

       参加本次教研活动的人员有:黄圃镇教育和体育事务中心艺术专干杜晗婷老师、黄圃镇初中美术教研组组长 陈新源老师、黄圃镇中学杨晓君老师、黄圃镇中学冯堃老师和黄圃镇全体中小学美术教师。

       第一节展示课是由冯堃老师带来的《走进艺术博物馆——中国篇》第一课时。冯老师让学生了解博物馆的类型和功能。引导学生如何欣赏艺术品,并介绍了解参观博物馆的多种途径。课堂延伸结合思想教育,愿学生能保持继续努力学习的动力,了解祖国文化从而拥有文化自信,不断地建设更好的祖国!

       第二节展示课是由杨晓君老师带来的《走进艺术博物馆——世界篇》第二课时。杨老师首先是回顾了第一课时的重点知识,接着让学生从“文明”观展引入,带领学生走进国外的艺术博物馆。学生通过小组合作形式,从多方面对国外艺术博物馆进行探究,由学生做汇报分享。最后,杨老师以大英博物馆的小玉壶为切入点,让学生了解流失文物的去向和原因,激发学生对学习的积极性和爱国主义精神。

    课后,各校老师纷纷参与课堂教学评价,对两节课给予高度评价,同时提出了宝贵的建议。

       冯老师在导入课堂时运用的教学媒介新颖特别。运用实物直观和模象直观教学方式提高学生的观察能力。课堂的教学环节比较流畅完整。给出的建议是在某个教学设置的问题中,学生回答后老师可以给出更多的正面反馈。

      杨老师能根据初二年级学生的年级特征,站在学生的角度设计教学内容。教学设计过程环环相扣,循序渐进地让学生走进世界的艺术博物馆进行学习。锻炼了学生自主学习、合作学习的能力。课堂氛围活跃,一步步升华课堂,渗透思政课精神,做到了学科融合。

       研而为教,笃行不怠。教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂!让我们继续在教研的路上努力前行,做一个有信仰的教育者!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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