为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平，按照学期教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园于2024年3月21日开展了教师公开课活动。
活动过程中，老师们用丰富的教具和有趣的教学方法激发幼儿学习兴趣，吸引了幼儿和听课教师，教学活动周密严谨，气氛活跃，呈现了精彩纷呈的课堂。
小二班健康《母鸡下蛋》
执教老师：李焕臻
活动目标
1. 锻炼幼儿夹物跳和肢体协调的能力；
2. 锻炼幼儿的专注力：
3. 让幼儿感受游戏带来的快乐。
活动过程
一、伴随动感的音乐，教师带领幼儿进行热身，并引出目标活动：母鸡下蛋。
二、讲解夹物跳的动作要领，并在原地进行练习。
每个小朋友都非常认真的在尝试，把“小鸡蛋”用腿夹住，很棒哟！
三、幼儿夹住“小鸡蛋”跳跳跳，去找鸡窝窝下蛋啦！
噗通一下，小朋友就把“小鸡蛋”下到鸡窝窝里去了。
四、小游戏：大灰狼来了
大灰狼经常出现在我们鸡窝窝附近，它是要来抢我们的鸡蛋的，小朋友们赶快把鸡蛋带回我们的“安全线”。
五、把小鸡蛋放好，放松活动身体。
拍一拍我们的腿，拉伸一下。
自我反思及评课
活动结束后，老师们进行了说课评课。通过评课，老师们发现和指出教学活动存在的优点和不足，提出宝贵的意见和建议，有助于教师进一步提升和发展。
每一个人的成长与进步，都离不开一次次的研讨与实践，老师是孩子心目中的榜样，我们应该树立好自身的影响。所以，每一次公开课结束后，我们都会进行交流与研讨，找出不足的地方，然后再改进。
虚心使人进步，骄傲使人落后。每一位老师都虚心学习，充分发挥了各位老师的游戏化教学，充分利用了多媒体教学手段，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享。