基础班课程一:《春游:保护环境》
教学设计:针对春天的元素展开联想,通过欣赏春天的美景激发孩子们的创意思维,描绘美丽的春日风景。
教学目标:
1.了解春天的秘密,万物复苏,生机盎然,欣赏春天的花草树木,感受春天的美。了解大树的作用,呼吁孩子们热爱大自然,保护地球村。
2.了解树的基本结构,围绕地球画出自己喜欢的不同形状的树,结合生活所见画出房子、花草等,注意物体的高矮不一,锻炼小朋友们的色彩搭配。
3.通过植树激发小朋友们对美的发现和追求,培养孩子们的创造能力和想象能力。
基础班课程二:《植物与甲虫》
课程目标:
1、介绍甲虫的相关历史和生活环境,提高小朋友们的认知能力,带领宝贝们认识不同的甲虫,并自主表达出,训练小朋友们的的造型能力。
2、邻近色,互补色,对比色等给甲虫画漂亮的颜色,提高小朋友们的色彩搭配能力。
3、引导小朋友们用线描的方式表达甲壳虫的生活环境,体会色彩与黑白线描的对比,激发宝贝们的学习兴趣。
4、甲虫造型及点线面的运用。
5、培养学生的观察能力与动手能力的结合。
主要学习:线条的表现力(点、线、面)的知识
提升班课程一:《缅怀先烈,感恩前行》
为了缅怀烈士的丰功伟绩,寄托对烈士的哀思,进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育,让幼儿从小树立牢固的爱国之心,使他们对国家的安危有深刻地认识,从小树立为国防献身的精神。在清明节来之际,我园特组织全体师生以“缅怀先烈 感恩前行”为主题开展丰富多彩的主题活动,深化对幼儿的爱国主义教育。
知识点:用睢宁儿童画的形式表现出来,引领孩子们深入了解睢宁儿童画的特点,增加孩子们对画画的兴趣
重难点:
1.人物的动态,明确主次关系,使整个构图更加协调
2.人物的动态以及颜色的搭配
3.动态生动,突出主体,画面饱满
提升班课程二:《线描坦克》
教学目标:
在课堂中,通过参考坦克的图片素材,了解坦克的构造和外形,加深孩子们对坦克的认识,加强孩子对线条的把控。提高孩子观察力和对物体的概括力。运用马克笔上色,表现出坦克的迷彩纹理,加强孩子对临近色的认识和上色技法的深入。
画面整体使用线描的绘画表现形式,加强孩子对线条的把控,使画面更加丰富饱满,有立体空间感。坦克迷彩上色则使整幅画面视觉效果更加强烈,使得坦克栩栩如生。
创意素描班课程:《植被速写》
教学目标:
1、观察真实图片,了解不同植物的造型特点,培养学生的观察能力和线条控制能力。
2、了解不同植物的叶脉与花纹特点,用相应的线条表达出植物特色。
3、用线条表达植物的遮挡关系、疏密关系,前后空间关系、以及叶片不同的生长姿态、翻转折叠等。
4、学习用简洁的排线表达物体的立体感和厚重感。
提高素描班课程一:《水粉风景画》
教学目标:
1.巩固色彩的基本知识,包括色彩的分类、色彩的属性、色彩的对比等。引导学生对色彩进行初步的认知和感受,培养学生的色彩感知能力,提高学生对色彩的敏锐度。
2.掌握水粉画的基本技巧和构图方法,理解风景的远中近景,运用水粉的色彩来表现,能够创作出有创意和表现力的水粉画作品。
3.培养学生的艺术审美和创作能力,激发学生对美术的兴趣和热情。
提高素描班课程二:《素描花卉》
教学目标:
1.先用短直线定出上下左右的位置,再用短直线切出细节的造型。
2.找出明暗交接线,投影。软碳排线暗部和深色的层次。
3. 继续排线通过叠加的次数加深层次,拉开不同颜色。
4.用尖角纸巾或者擦笔擦出边线背景,擦匀暗部和比例。
5.整体擦出整个背景和画面的颜色。
6.细致的塑造细节,注意修饰出细致的边线和加深深色,和提亮亮色的亮面。
健康、乐观、向上是青苹果画室的教育理念,多元化思维方式的课题,激发孩子思考,尊重个性发展,培养孩子学会发现并能领悟生活中的美,日月星空的自然之美;认识美探寻生命中每份美好纯真的情感之美;创造美释放自由与个性光芒的艺术之美!
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