初春百花竞，磨砺百花开——第三师图木舒克市第四届中小学青年教师优质课第二学区选拔赛圆满结束

尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！

首先热烈祝贺第四届中小学青年教师优质课第二学区选拔赛如期举行！

教育是一种慢的艺术，教育如水，要遵循每个生命个体生长的需求，如水一般去滋润和播撒，顺其自然方成道。“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”因此教育处处凸显着共生效应。师生相长，情智共生，相得益彰。“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁”，每个人因自身独有的“美丽”而绽放。希望我们的参赛老师赛出风格，赛出水平。

群贤毕至，少长咸集。衷心感谢各位的莅临，衷心祝愿本次大赛能成为一次富有特色让人铭记的教育盛会、文化盛宴！再次感谢大家！谢谢

        本次大赛初中数学组共有来自四所学校的5位青年数学教师参与，有46团学校向妍琳老师、 东风农场学校李小敏老师、54团学校赵亚萍、45团中学蔡振宇老师和罗娟娟老师。他们通过精心准备，展示了各自的教学风采。在比赛中，教师们充分运用了现代化的教学手段，结合生动有趣的案例，使得课堂充满了活力与创意。同时，他们也注重与学生的互动，引导学生主动思考，积极参与课堂讨论，取得了良好的教学效果。

       四所学校4名优秀英语教师带来的同课异构，参赛教师分别是四十五团中学的翟伟英、四十六团中学的陶则蕊、东风农场的牟锟和五十四团中学的孟水华。参赛课题为人教版八年级上册Unit 3 Could you please clean your room? Section A 1a-2c的听说课，进行同课异构。

       来自四十五团中学英语组教研组长何霞为全体参赛与听课教师进行了微讲座，为老师们分享了本节课的单元整体教学设计，并结合新课标分析了如何创设情景，构建体验性教学模式的活动设计观，如何将英语知识的话题功能与学生的生活实际结合起来，实现用英语做事、解决问题的能力，真正落实核心素养。

         三位老师教学方法、策略各具特色，目的都为提升了课堂的教学质量，为学生的学习提供了有力的支持。然而，我们也应当看到，任何教学方法都有其局限性，需要不断地进行反思和改进。因此，我们期待在未来的教学中，能够进一步发挥这些教学方法的优势，同时探索更多创新的教学方式，以更好地满足学生的学习需求。

        生物组共有两名参赛老师，一位是四十五团中学的生物教师李川湖老师，另一位是东风农场学校的郭杨桃老师。这两位老师的课堂设计都是围绕了三师的教学理念——“创设开放式的教学情景，构建体验式的教学模式”展开的教学设计。课堂中能紧紧围绕“什么是合理营养?怎样做到合理营养?什么是食品安全?平时生活中怎样关注食品安全？”四个问题展开教学活动。

        本节课，老师通过情景带动学生进入军人特训的情节，强化课堂效率，落实“鱼跃前滚翻”的实际应用。本课由鱼跃前滚翻站立姿势渐进到助跑衔接鱼跃前滚翻，将动作进行细致分解，难度逐步提升，给学生充足的练习时间。采用教师示范的方式让学生更加直观地观察老师示范时身体在空中的具体变化状态。在热身环节《争夺武器》和最终游戏环节《穿越火线》均利用障碍创设情景，全面落实应用，做到学以致用。