今天我们学习了能力提升2.0工程—助理数学思维可视化。随着课改的深入，信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，要求基本实现“三提升一全面”的总体发展目标：校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。
各位教师认真学习……
学习内容主要分为三部分：1.学科工具助理激发兴趣；2.学科工具助理空间想象；3.学科工具助力直观形象。
通过实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力普遍提高，学校立足应用、靶向学习，整校推进、全员参与，建立适应学校发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式，激发教师提升信息技术应用能力的内生动力，有效提高教育教学质量。
各位教师认真做笔记……
以教育信息化支撑引领教育现代化发展，必须坚持信息技术与教学深度融合的核心理念，而推动融合的主体是教师。
开展信息化教学校本研修，落实全员信息化培训学分要求，提高信息化教育教学水平。
信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，通过信息技术培训学习赋能教育教学，助力教师专业成长，提高教育质量，是加快教育现代化和教育强国建设的基础工程。我们教师要努力成长，将所学知识运用于实践。
