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视导明方向,研讨促提升

创建于03-22 阅读291

爱在春天,乐于自然

寓教于乐,寓教于行

共赴一场教学盛宴

拥抱这个别样春天

三月,暖风徐徐,万物复苏,空气中氤氲着花朵的芬芳。2024年3月19日,长宁镇中心学校领导及各校主任对我校进行教学视导。

此次的听评课活动,由长宁镇中心学校教务处组织,参加人员有中心学校校长、各学校教务主任及各校教研组长和老师们。

3月19日中心学校领导和各校主任对我校初中各年级各学科进行了听课,我校每位教师立足新课标,基于学情,以严谨的教学态度,丰富的教学经验,为我们展示精彩的课堂。

3月19日,听课结束后中心学校马主任对被听课教师卓一进行了听课反馈,马主任说:“课堂教学蕴含着无限的可能、无限的不确定、无限的意味。最美的课堂教学既是教学相长,更是师生在思想交流碰撞中不断成长的过程。希望我们每一位教师在反思中成长,真正成为孩子们的良师益友。”

接下来的几天时间里,我们按数语英进行分类活动,每位老师都是提前根据领导们反馈出的问题而在针对性的修改着自己的教案与课件,努力上出一堂富有灵魂的精彩课,也更多的是让那些可爱的听者不枉此行。

3月21日,我校小学语文教研组结合中心学校视导工作针对杨启珍老师的课开展了主题为“基于核心素养  立足大单元  提升语文素养”的教研活动展示,旨在评课议课的基础上促进老师们对整合单元资源的能力提升,从而更加明确大单元教学的真正内涵。

本次公开课由杨启珍老师执教。杨老师亲切的教学风格充分展示了自己的风彩,展露出自己对教学的理解和探索。

“教而不研则浅,研而不教则空”,课后老师们进行了集体评课,老师们对杨老师的课进行点评。肯定杨老师备课充分、特别是在课文内容的提炼上,注重引导学生独立思考、提炼重点。同时大家也提出了自己的意见与建议。

  教研是一场修行,知之愈明,行之愈笃。这个春天,我们正在“积蓄”力量,遇见更好的自己,努力做好各科教学的点灯人。

  星光不问赶路人,时光不负有心人。这次中心学校组织的视导工作,让我校所有老师都受益匪浅,今后我们将不负韶华、只争朝夕,精诚团结、笃实进取 。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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