为激发学生们热爱家乡、热爱自然、热爱生活的情感，让学生在活动中体验快乐，在实践中健康成长，培养团队协助精神，3月22日下午，西邵集中心小学组织全体五年级学生徒步来到西邵乡李崇疃村开展春日研学活动。
准备篇
整装待发的同学们，一张张小脸洋溢着兴奋与激动！下午1:30，兴奋不已的同学们已经在操场集合完毕，个个气势高昂、整装待发。
出发前，苗朝阳校长和任长城副校长分别对学生进行了集体安全教育，并作春游活动安排。在清点各班人数后，对春游活动路线与各班先后顺序进行通知，强调要强化安全意识，防止意外发生；领队与跟班老师全程跟班，密切关注学生情况；文明出行，爱护公共财产与自然环境。
出发篇
伴着明媚的春光，春游队伍有序出发。全年级学生以班为单位行进。和老师们一起朗诵关于春天的诗句，再听听老师讲解关于杏花村的故事，孩子们像刚从笼子里放飞的小鸟，一路上都是欢声笑语。
活动篇
来到杏花村，同学们沐浴在阳光下，呼吸着清新的空气，在满树繁花中寻找春天，从认识杏树，欣赏杏花，了解杏树的生活习性开始，并精心安排了“赏杏花”“舞杏花”“画杏花”“写杏花”等一系列活动。
赏杏花
杏花枝头春意闹！又是一年春来时，美丽的杏花绽放枝头！
舞杏花
《上春山》巧借关于春天的古诗词，表达春天来了，家人和朋友相约踏春、赏春、游春的愉悦心情，是春和景明的幸福感，更是表达了美好的祝愿，希望这个春天，大家一起去看祖国的大好河山。下面请大家欣赏我们五年级学生专门为本次春日研学活动带来的精彩表演，她们的舞姿将带领我们进入杏花的美景之中，感受到春天的气息和活力！
诗词里的春天，美得令人心醉！《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的诗作，写的是诗人从一枝盛开的红杏花，领略到满园热闹的春色，感受到满天绚丽的春光，总算是不虚此行了。下面请欣赏学生们在杏花树下用手势舞去感受中国古诗词里的春天的美！
少年强则国强，只有少年才是一个中国的力量，只有少年才能让我们见证到一种中国强大的一种中国氛围，希望每一个少年都能够积极上上的去迎接人生当中所有的挑战，也能够让自己的人生拥有更美妙的阳光，向上吧少年！
画杏花
明媚舒适的春日 ，各班学生在班主任的组织协调下，同学们在杏花树下，在大自然的怀抱中认真仔细观察、寻找、观赏美丽的花儿，用画笔描绘杏花之美！
写杏花
活动前期，部分同学们用书法作品描绘杏花的美丽。在艺术的海洋中放飞梦想、体验童真、畅享童趣！
“小记者”采访
同学们化身“小记者”随机采访现场的游客，倾听他们对杏花文化节的感受。
您好，我是西邵集中心小学的学生，我能采访您几个问题吗？请问您知道这是第几节杏花节吗？您是第几次来看杏花呢？您对我们的杏花节有什么建议吗？谢谢，祝您玩得愉快………看，我们的”小记者”采访过程中的彬彬有礼和勇气也得到了被采访对象的赞扬。
“小记者”们需要自己主动去和陌生人交流，提问问题，参加小记者活动可以增强孩子们的自信心。学生们都高兴地说：“第一次体验当记者，真的很新鲜，很有趣。”
环卫小卫士
春风万里惊蛰至，正值三月雷锋月。在活动中，老师们引导他们从身边的小事做起，不乱扔垃圾，积极参与到环保行动中来。让孩子们逐渐形成环保意识和责任感。
此次活动，西邵集学子们明确了学雷锋可以从自身做起，从身边小事做起，以实际行动践行雷锋精神。西邵集中心小学将继续秉持“以雷锋精神育人引路”的价值理念，扎实推进西邵集学子学习雷锋精神常态化。
返程篇
“读万卷书，行万里路”，研学旅行不仅突破了教材、课堂和学校的局限，而且能向社会、自然和生活领域延伸，将知识与实践相结合融入到孩子们的生活中去，帮助孩子形成适应未来社会发展的必备能力，研学旅行向孩子们提供了“游中学”的机会。
一路春光，一程笑语。此次踏青活动，丰富了学生们的文化生活，增进了交流与友谊，提升了幸福感，让我们期待着明年春季的再相遇！
编辑：葛争艳
图片：谷晓兵 李洁琼
审核：苗朝阳 任长城
