巧用学科工具让数学思维可视化.轻过程、重结果.教学重难点不突出《标准2022年版》指出:"教师可以利用信息技术对文本.图像、声音.动画进行综合处理,丰富教学场景.激发学生学习数学的兴趣和探究新知的欲望.利用数学专用软件等教学工具开展数学实验,将抽象的数学知识直观化学科工具助力激发兴趣空间想象直观形象
运用希沃白板5.学科工具一几何,一圆柱.-授课模式.--调节.
运用在线资源-数学画板。
丰富了教师的教学方法，明确了应用，对各种数学学科工具有了更加清晰的认识。
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