🎈梦幻童年,乐享时光📷——智慧树中班第四周精彩瞬间🌈

邵老师
创建于03-22
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主题说明:拜访春天

孩子的世界里,春天是多姿多彩的,有探索不完的秘密。看一看、摸一摸、听一听、闻一闻……春日里的“小记者们”,你的见闻中又会记录怎样的春天呢?

春天来了,周围的自然环境正在悄悄地发生着变化。大自然就像是一个天然的观察室,吸引孩子探索与发现春天的美好景色,感受春天的温暖气息。在充满生命力的季节里,用孩子们喜欢的搭帐篷、踩泥坑等方式拜访春天,携手绘制春天五彩的画面。满园春色关不住,鼓励孩子们穿上雨衣大胆地在雨中散步,蹲下身子静静观察春天里的“小调皮”……在追逐春天的脚步中,与大自然的朋友们做游戏。

在这样的春天里,孩子们化身“春日小记者”,积极探索与发现,细细品味与体验,在轻松愉悦的氛围中,走向美丽的大自然,亲近感受大自然,赴一场时光之约,收获春日满满惊喜。

第四周教学周计划表

文明班级

祝贺三班、四班上周获得文明班级

小朋友们按时到园,养成好的作息习惯,早睡早起。 班级的荣誉需要大家共同努力。

晨间活动

拍篮球(锻炼小朋友们上肢的力量)

00:18
00:16

跑步🏃

00:20
00:23

集体教学

一分耕耘,一份收获

点点滴滴都是成长🌱

一天一天都在进步🌼...

每一步成长都值得鼓励👏

每一次进步都令人感动❤️

🌈♥️孩子们的进步离不开家长有质量的陪伴

感谢家长配合老师的工作

关注孩子的进步!

也让孩子留下了美好的亲子时光!

☀️让我们一起携手不断前行!

见证孩子们留下进步的脚印👣

3月22日世界节水日

通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界节水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

00:33

早读古诗朗诵《宿建德江》《绝句》《登幽州台歌》《望庐山瀑布》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

00:16
00:28

语言《找春天》

目标:

1.了解小鸟向小动物询问春天踪迹的过程,知道春天在哪里。

2. 掌握“你看……春天”的句式,根据知道的春天讯息进行仿编。 

02:06

艺术音乐《春雨沙沙》

1.理解歌词内容 , 有感情地演唱歌曲,并尝试进行接唱。

2. 感受歌曲表达的愉快情绪 , 乐意用乐器进行演奏。

00:23
00:18

区域活动:

1.建构区:利用木头块搭建高铁轨道🛤️房子🏠等。发挥小朋友们的想象力。

2.益智区:认识各种图形进行分类,按照颜色规律进行排序。

3.美工区:画一画春天

:语言《春雨的色彩》

活动目标 

1.理解不同事物淋到春雨后,春天景色所发生的变化,感受春雨的神奇魔法。 

2.掌握“春雨是 × 色的,你们瞧,春雨落在 ×× 上了,×× 变 ×× 了”的句式, 

01:23

语言《可爱的春天》

目标:1.引导幼儿观察画面说说途中有些什么。2.引导幼儿学念儿歌,了解春天的特征,感受春天的热闹。

数学《趣味迷宫》目标:在走迷宫过程中,能识别AAB.ABB.ABA模式的规律。

数学《比较快慢》目标:引导幼儿用测的方法比较快和慢

美术:《春天的色彩》画一画春天是什么样子的?

科学《春天的花》目标:1.引导幼儿认识几种在春天开的花,了解他们的名称和外形特征。2.和幼儿一起印染美丽的花,体验动手的乐趣。

00:19

晚托班

语训识字

1.静坐(培养小朋友们专注力,为上课做准备。)

2.故事《春天里的故事》

3.识字:姐、弟(复习:耳、目、口、一、二)

语训识字

1.静坐(培养小朋友们专注力,为上课做准备。)

2.你们、我们、他/她们(人称代词)

3.识字:你、我(复习一、二)

思维逻辑数学《按宽窄排序》能从窄到宽或从宽到窄排序。

思维逻辑数学《给图形涂色》引导幼儿说出图形的名称,然后把图形进行大小分类,认识每种图形各有几个。

打击乐《春天在哪里》

02:17
01:09

儿童创意画《仙人掌🌵》利用线条装饰仙人掌。

儿童画《春》

前书写(横)

保育工作

生活老师每天在小朋友入园前对教室走廊进行擦拭消毒,清洗桌面柜子、墙壁、窗户玻璃等地方。让我们的孩子们有个干净卫生的环境

运动完及时喝水

00:16

运动结束生活老师及时用吹风机暖风帮小朋友汗吹干,防止感冒着凉。

检查孩子指甲是否过长,指甲过长的老师对小朋友指甲进行修剪。

每日测量体温

春季温馨提示

春天是孩子生长发育较快的一个季节,同时也是常见传染病的多发季节。

加强幼儿卫生防护十分关键。为更好的保证幼儿健康,幼儿园宜给家长朋友们一些温馨提示: 

1、科学穿衣:根据天气变化和幼儿体质情况,适时增减衣服。

2、经常开窗:保持室内空气新鲜,让室内的空气流动起来,驱散病毒,以减少患病的机会;减少到空气流通不良的公共场所。

 3、勤洗手:呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原,有可能通过手接触分泌物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。

4、多喝水:有利于体内毒素排泄,净化体内环境。

 5、适当锻炼:锻炼身体可增加血液循环,提高皮肤调节温度的能力,维护淋巴系统的功能,从而增强身体的抗病能力。

6、平衡营养:增强身体的抗病能力,合理、均衡营养膳食是关键。家长可以有意识地增加含钙量丰富的鱼虾、豆制品,适当增加优质蛋白质,注意蔬菜水果的摄取,适当搭配粗粮和杂粮,避免高糖分、高脂肪和油炸食品。

7、保证睡眠:晚间要保证孩子充足的睡眠,不要孩子过度疲劳。 

8、免疫预防:免疫接种(打预防针)是帮助小朋友抵抗传染病的有效措施。

🌈美好的一周结束了🔚

轻盈的时光缓缓流过

成长的足迹深深留下

宝贝们的幼儿园生活正式起航

以后的每一天都感受幸福的滋味

我们一起期待更多有趣的故事……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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