“诚实守规，伴我童行”———合肥创和龙谷华庭幼儿园中班组幼小衔接系列活动（三月篇）

诚实守规像土，

为无数幼苗提供营养，

蓬勃向上；

诚实守规像水，

滋润着小树舒枝展叶，

焕发活力；

诚实守规像根，

魄力与智慧聚集一起，

无限生长。

    《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的规则意识、自觉遵守各项活动规则，有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、校规，赢得同伴、老师的接纳和认可，较快融入新集体。从幼儿园到小学，孩子们不仅要面临生活与学习环境的转换，同时还要面对伙伴、教师、任务要求及行为规范的学习。其中社会准备是幼小衔接中非常重要的一方面，也是幼儿能否顺利融入小学生活的前提，为此，合肥创和龙谷华庭幼儿园中班年级组开展了“诚实守规 ，伴我童行”幼小衔接系列主题活动。

1.诚实守规大讨论

      谈话活动中，孩子们就“什么是诚实守规？”“为什么要诚实守规？”以及“怎么样能做到诚实守规？”开展了一系列讨论与分享。

我理解的诚实守规

诚实的重要性

我与诚实守规的故事

       孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，知道要做事要遵守规则，懂得做人要诚实正直。

2.诚信故事大分享

诚信故事我来说

       诚实是文明有序的社会中人人必备的品格。在幼儿心中播一颗诚实的种子，让它开花结果。做了错事敢于承认，不做撒谎的“匹诺曹”。为此，班级开展了诚实故事分享会。

        瞧！中班的小朋友将自己精心准备的诚实故事《诚实的列宁》、《狼来了》、《匹诺曹》等故事分享给班级的小朋友们，通过宣讲诚实故事，在绘本分享中感受和懂得诚实的重要性。

3.诚信儿歌我来唱

       诚信是中华民族的传统美德，也是公民应遵守的基本道德规范。树牢诚信观念，争做“诚信传播者”。中班教师将诚信渗透于教育中，用儿歌的形式引导幼儿进一步理解诚信的重要性，一起来听听孩子们的诚信儿歌吧。

4.诚信故事我来画

       孩子们还通过绘画的形式把他们所认知的诚实守规绘制出来，将诚信用多种方式表现出来，深刻感受诚实守规的重要性。

5.诚实守规我来行

        守规是一种行为，它存在于一日生活的各个活动环节中，它与活动的开展、进行、效果都有着密切的联系。在园一日生活中，小朋友们在进餐、游戏、生活活动、教学活动等多个环节中潜移默化地逐步形成了遵守规则的意识。

     盥洗、喝水、拿午餐时要有序排队，是因为这样才不会受伤，而不是因为老师在身边——规则是自由的前提。

绘本推荐

绘本名称：《艾迪，说到做到》

       故事简介：一本快乐的书，整本书的色彩鲜艳、明朗，语言幽默、风趣，充满了欢快与活泼。在一种轻松愉悦的氛围中，告诉孩子要说到做到，要信守自己的诺言。

绘本名称:《匹诺曹》

       故事简介：当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢……经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩！

       幼儿园是孩子们踏入集体生活的第一步，是幼儿生活、学习的主要场所，良好的诚实守规意识尤为重要。在本次一系列的活动中，孩子们将诚信守规内化于、外化于行。相信每一次有步调有节奏的幼小衔接活动都能让幼儿少一份对未知的忐忑不安，多一份自信乐观，勇敢奔向人生的下一站旅途。