三月阳春东风暖，潜心教研正当时。3月21日，对于锦山第二中学初中部而言，是个不平凡的日子，旗教研中心徐亮主任等一行六人莅临我校开展新学期教研视导工作。与此同时，王爷府初中、宁城第四中学两所同盟学校的40多位同仁来我校参观交流，相信这次于二中初中部的相聚定是美好的开始，这场开在二中初中部的视导交流盛会，定会凝聚更好的教育力量，为我校高质量发展，打造教育普适品牌添砖加瓦！
春天最美的风景在课堂，教研员和两校的教师们深入常规教学课堂听课，近距离、多维度了解我校教师课堂教学实际，语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学九大学科15位上课教师充分全面地展示了我校“355”课堂模式下真实的教学样态。
聚焦课堂 实时课例展示
视导组各学科教研员及各校教育同仁认真记录、细心观察，对学生的学习状态、教师教学内容、教学设计、教学方法、教学目标的达成以及教学评价的运用等情况进行了全面评估。
查阅资料 落实常规
视导组领导在课后详细查阅了学校教学管理材料，以及教师们的教案、教学计划、学生作业布置和批改等过程性常规材料。视导组的领导对我校扎实有效的教学常规管理给予了充分的肯定，更是对我校2024年备考计划册以及“355”课堂模式的解读与推广大加赞赏，并对我校如何让教学常规管理为高质量课堂赋能给予了指导。
评课交流 引领成长
听课结束后,我校尹亚新主任在考务办为宁城四中的同仁介绍了我校“355”课堂教学模式及“养正”德育体系。
下午各学科分别组织评课研讨，视导组的教研员与老师们充分交流。教研员们在肯定授课亮点的同时，更提出了许多中肯的建议，主要围绕教学目标的确立与叙写、学生学习思维的培养、课堂评价的有效应用等问题与教师们进行深度碰撞，进行细致指导的同时，也提出了针对性的改进措施。
反馈精准 总结提升
下午,视导反馈会在我校会议室举行，会上教研中心的徐亮主任、赵洪波主任对本次视导情况进行总结:
一、本次视导分别从课堂、教研、常规、学生四个维度开展，直观的感受是，二中初中部的管理层重视教学工作，对课堂教学的认识有高度、理念先进、做法踏实，领导率先士卒才有了二中老师的凝心聚力。
二、学生严整、积极向上、阳光开朗、努力且踏实，从课堂上、社团中、间操课里都表现出了十三四岁该有的青春风采。
三、教师组织教学的方式，充分体现了以学生为主体，尤其是“355”课堂教学模式的践行，激发了学生的内动力，为学生终身发展奠基。
四、中考复习备考计划装订成册的做法很实用，实实在在就是二中初中部的特色。
五、对于年级教师要加强培养，对导学案的设置要进一步规范。
许建东校长代表学校对教研中心领导的悉心指导表示感谢，我校教学取得显著成绩，离不开教研中心领导的专业引领。在接下来的教育教学工作中，我们将继续抓好教学常规、立足课堂、促进教学模式创新，持续提高教研水平，为推动教育教学高质量发展，笃行不怠！
“大道行思，取则行远。”，本次活动是对我校教学工作的一次“检阅”，更是全面的促进和引领。我校将以此次视导交流为契机，进一步推动教学常规标准化、教学研究精准化、教学管理精细化，持续提升教师专业水平，培养懂规划、会选择、善学习的学生，办人民满意的教育。
供稿|王英男
编辑|翟徐萍
签发|王英男