为充分发挥幼儿园骨干教师的示范和辐射作用，切实推动青年教师快速成长，2024年3月22日下午，红星实验幼儿园开展“传、帮、带”师徒结对活动。
活动伊始，研培室主任宣读了“传、帮、带”教师结对名单，阐述了“传、帮、带”师徒结对活动的意义以及取得的成果，明确指出了“传、帮、带”师徒结对教师的具体职责和义务。
在掌声和祝福中，20位教师结成了10组师徒对子，师傅获授聘书，一张张聘书不仅是一份荣耀，亦是肩负的重担，师傅们聘书在手，责任在心，他们承载着幼儿园的肯定与信任，心甘情愿地托起了青年教师们的成长与希望。
师者情怀润桃李，芳华尽处散清香。活动中师徒教师签订“传、帮、带”协议，他们郑重地在协议上签下自己的名字，一纸之约，既有对师傅的一分督促,更有对徒弟的一分期冀，也表达了师徒们共守初心，担任使命的决心。徒弟们行了拜师礼，一揖之礼，以示尊重，传递敬意，寄托期待。
舒俊姣老师作为师傅代表进行了发言，她道出了师傅们的心声：我们会认真履职，把多年来积累的工作经验，毫不保留地传授给青年教师，从教育思想到教育行为，都会言传身教，秉持爱岗敬业，无私奉献的工作作风，做好引领和导向工作，在教学中不断传播正能量，努力做到“学高为师，身正为范。”
徒弟代表周西敏老师也进行了发言，作为新教师，周西敏老师表达了对幼儿园和师傅的感激之情，她表示作为新教师，教育之路还很长，要学习的东西很多，也会遇到困难和挫折，但是一定会迎难而上，积极进取，虚心向师傅学习，认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，努力成长为一名优秀教师。
活动最后，幼儿园副园长吴晓娜向师徒结对教师提出了殷切希望:希望师傅教师们切实承担起责任，认真完成“传、帮、带”工作，做到既要带德，又要带才；既要带教，又要带研，要达到“青出于蓝而胜于蓝”的效果。同时希望各位徒弟要抱着学而不厌的态度虚心地向师傅学习，多听课、多思考、多请教，创造性实施教育教学，形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，在师徒结对活动中实现教学相长，师徒共进的双赢局面。
薪火相传，匠心筑梦。相信在“传帮带”师徒结对携手并进的良好契机中，我园青年教师必将从前辈教师身上汲取更多营养，在他们的倾囊相授中虚心学习，努力工作，开拓创新，踏实走好属于自己的专业成长之路，使红星实验幼儿园呈现出青蓝相济、同辉共进的芳菲胜景。
文字编辑：田小艳
图片提供：汪旭霞
初审：吴晓娜
终审：沙庆萍