为了进一步推进我县教育教学上的发展，更好地实现减负提质增效，促进学生身心健康发展，3月22日上午，我县各小学校长和六年级语文数学老师在第一小学参加了“小学学段语文数学学科提质增效专题研讨会”，师校教研部主任和教育局塔局长参与并指导。
会议第一项
第一小学校长徐凤莉进行经验交流，“努力当好教育的守望者”。
徐校长从“凝心聚力，优化机制；优化师资，抓实课堂；巧用合作，提高效率；定期分析，及时反馈；抓好思政，培优补差……”等七大方面为我们做了详细的介绍，分享了宝贵的经验。
对于语文教学，既要关注每篇课文，更要着眼整个单元教学目标。
我们要在课堂教学中把学生水平差异视为教学资源，采用“让学生教学生，让学生帮学生”的方式，让学生“在课堂学习中学会团结、在课堂团结中学会学习”。
要重视小组合作学习，引导学生由被动变主动学习才会真正提质增效。
会议第二项
第三小学张校长分享经验，“善思笃行方致远，凝心聚力共提升”。
教师是一份积德的工作，所以教学要注重学生的长远发展，要抓学生的思维，抓学生的习惯培养，聚焦素养核心，落实学习主题，引导学生自主学习，自主发展。
重视七大学习力，倾听尤为重要。
会议第三项
师校安然主任培训“找准支点 精准发力，撬动杠杆 提质增效”。
教师成长与学生培养并轨。语文发力点是把字写好、把书读好。要重视课本之外的阅读
携手走向“自主探究先行，合作交流提升”的从教之路、学习之路。
会议第四项
师校刘海英主任进行数学学科培训“结构化设计，高效化复习”。
数学教学应从“依标定策、内容梳理、分类练习、因材施教”四方面进行，激发学生学习热情，培养学生学习习惯。尤其是整理错题，认真书写，规范答题，用心检查的良好习惯。
本次专题研讨会，目的就是为了让小学的教学成果有质的飞跃，小学阶段是基础，打好根基很重要。所以我们应以务实的态度落实常规，以科学的方法促进工作，以创新的思维引领发展，以严谨的精神确保质量。
最后，教育局塔局长作总结。塔局长指出小学培养习惯和兴趣很重要，老师要与学生同进步，自上而下应达成共识，明确目标，有针对性的开展教育教学工作。
潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时！春天正是千帆竞发，百舸争流的好时节，让我们以本次研讨会为起点，把收获变为行动，把经验化为举措，以春天的名义，播撒希望的种子，携手并进，让建平的花朵绚烂绽放！
