愉快而美好的暑假已经过去一半了，鲁公小学二年级一班的孩子们在老师的精心设计下努力完成着假期作业。透过一本本、一张张、一件件的作业、作品，我们看到了孩子们好学、乐学、爱学的身影。为了给孩子们提供展现作业风采的机会，特举办了暑假作业展示活动。
同学们认真完成老师布置的各项作业，不断充实自己，收获成长。他们坚持每天进行计算题目训练，为今后的学习打好基础。
“腹有诗书气自华”、“字如其人显修为”。读好书、写好字，对一个人的成长有着重要的意义。为丰富学生的语言积累，培养语感，吸收优秀文化的营养，提高语言表达能力，写作能力，激发学习语文的兴趣，大家积极参与阅读、书写等活动，人人争做小书法家。更重要的是，同学们还坚持各项实践活动，主动做家务，积极锻炼增强体质。
数学篇
培养学生数学好习惯：
1.联系生活，通过生活中的数学问题让孩子爱上数学。
2.认真读题。指读画出重要信息，让孩子用自己的话将题目要求叙述出来。
3.书写习惯培养。运算符号规范，数位对齐，数字书写规范。
4.自主摸索，动手摆，剪，画尝试自己解决问题。
5.口算训练，筑牢基础。
好习惯成就好人生，好方法成就高效学习。
学习之路，重在起步。
读书篇
读书，可以使我们拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能使我们提高阅读能力，养成良好的学习习惯！“多读书、好读书、读好书、会读书”。
批注式阅读
不动笔墨不读书。
从泛读到精读，一路走来，收获满满。
这不仅仅是阅读与写作的提升，更是学习能力的培养。
写字篇
一笔一画勾勒汉字之美，一张一弛书写端正人生。汉字书法作为中华民族独有的优秀文化，书写的过程就是育人的过程。同学们标准的双姿、专注书写的神情，是老师眼中最美的风景；横平竖直，笔画流畅，是孩子们笔下飘出的翰墨书香。
读书小报
读书小报是智育和美育的实践与融合，培养孩子们的阅读写作能力，艺术鉴赏能力，综合分析能力，发挥美术特长，让孩子尽情发挥想象去创作与表达。
不动笔墨不读书。
同学们在认真阅读的同时还留下了阅读的痕迹，绘制了一幅幅色彩斑澜的读书小报。
实践活动
社会实践活动通常包括各种公益活动、环保活动等等，让孩子参与到不同的活动中去，孩子们的收获也大有不同。
(1)社会实践活动的意义在于让孩子们走出校园，迈向社会，走入人群中，毕竟孩子也是身处社会的，锻炼独立自主能力、与人合作沟通的能力等等。
(2)孩子们参与公益活动，通过这些公益活动，可以让孩子们学会爱与宽容。在活动中，孩子还会更加的有耐心，并且会启发孩子们的创造性思维。
(3)孩子参加环保活动，可以从小树立环保意识，关爱大自然、热爱地球。孩子在活动中还会参与劝解不良行为，学会与人沟通。
因此，不管是哪种类型的实践活动，只要孩子积极参与其中，都会锻炼孩子的应变能力、沟通能力等等，让孩子在实践中找到个体存在的价值，对生活更有热情，养成正确的道德价值观，对孩子一生都将有深远意义的影响。
千里之行，始于足下！愿每位同学能坚持认真完成暑假作业的同时，积极参与有意义的活动，度过一个安全，快乐，有意义的暑假。在五彩缤纷的夏天，收获不一样的成长。