陌上花开，春意盎然，正是草木欣欣向荣之时。在这生机勃勃的季节里，“国培计划(2023)”河北省农村学区骨干教师送教下乡培训项目如火如荼地进行着。2024年3月22日，我区进修学校特邀两位教育界的翘楚——邯山区教师进修学校的丁玉海老师和复兴区教研室的王艳艳老师，为骨干教师们带来了精彩绝伦的专题培训。
一、丁玉海老师：信息技术与学科融合的策略
丁玉海老师犹如一位智慧的引路人，从五个方面深入浅出地阐述了技术在课堂中的融合价值。他深入剖析了学生学习诊断的需求，探讨了学科深度学习的必要性，强调了课堂教学改革的迫切性以及课堂分析的有效方法。通过《认识更大的数》和《感受十万的大小》这两个生动案例，丁老师精彩地解说了技术在课堂中的实际作用方式，为老师们点亮了技术与学科融合之路的明灯。
此外，丁老师还以《认识方程》为例，从“明线+暗线”和“四性、四问”两个维度进行了深刻剖析，为老师们提供了利用课题进行学习和实践的金玉良言。他强调了技术手段在教学中的重要性和优质资源的获取途径，显著提升了参训教师的信息技术素养，让老师们在教学之路上更加从容自信。
二、王艳艳老师：技术研修的模式与实效性
下午，首先由第三小学的籍靖晶老师，为大家带来了一堂精品课《比例的意义》。她的教学活动设计独具匠心，环环相扣，引人入胜。通过航天员照片这一巧妙导入，籍老师将等比例放大效果、方法以及思想品德和价值观教育融入其中，让学生在轻松愉快的氛围中领悟到比例的真谛，引导学生树立为社会做贡献的远大志向。
随后，邯郸市复兴区教研室王艳艳老师以她丰富的教育经验和深厚的专业知识，为骨干教师们带来了一场别开生面的“卷入式校本研修”讲座。她以籍靖晶老师的教学实例为蓝本，引导学员们进行了一场深入细致的集体评课教研活动。
活动中，老师们分组探讨，集思广益，通过“评给你听，上给你看”的模式，对课堂教学的实施进行了全面而深入的剖析。大家畅所欲言，提出了许多宝贵的亮点和改进意见，为提升教学质量提供了有力的支持。这场活动不仅让老师们受益匪浅，也让课堂教学焕发出了新的生机与活力。
三、培训总结与展望
此次培训活动即将画上圆满的句号，百位骨干教师在此过程中收获满满，受益匪浅。他们不仅丰富了教学经验，还提高了教学水平，对今后将知识运用于教育教学实践充满了期待与信心。
通过这次培训，骨干教师们深刻感受到了技术在教学中的重要作用，也更加明白了如何更好地利用技术手段，活化课堂，使课堂教学更加生动、高效。未来，他们将继续加强课堂专业研究，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。我们相信，在骨干教师们的共同努力下，峰峰矿区教育的明天将更加辉煌灿烂！