人间三月，春林初盛，万物蓬勃。春天，最动听的，是生命拔节的声音；校园中，最动人的，是教师成长的姿态。
三课活动课堂是学校教育教学的主阵地，是学生获取知识和提高能力的主渠道。为了提高我校全体教师的课堂教学设计能力和课堂教学水平，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教育理念，落实学生发展核心素养，落实“因材施教，教学相长”教风，培养一支高素养的教师队伍，全面提升我校的教育教学质量，椹涧乡南张小学在赵校长的带领下积极开展了“三课”活动，在活动中教研，以教研促进课堂教学。
各科老师们用新颖灵活的教学方法，充分调动学生参与课堂的积极性，提高课堂的高效性；老师们上课思路清晰、条理清楚，精湛的教学艺术吸引了每位同学；以学生为主体，充分调动学生的积极性，让学生亲历学习探究的过程。
在英语课堂中，我们的王晓芳老师已扎实的教学经验引领课堂，激发学生学习兴趣，提高听说读写能力
在六年级吴松丽老师的课堂中，以学生为主体，充分利用学具，提高学生的探究推理能力，理解同底等高圆柱与圆锥之间体积的关系
在体育课上，张老师带领孩子们有序开展体育运动，孩子们兴趣劲头十足
赵校长身先垂范，认真听课，其他老师们也不甘落后，汲取他人经验，认真听课做笔记
每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。听课结束后，学校组织集体评课研讨活动。授课教师谈及自己的教学观念和设计思路，听课教师各抒己见，畅所欲言，中肯的提出自己的建议。好课锋从"磨课"出，精彩源自“苦磨"来，相信通过一次次的打磨，老师们都能有所提升，有所收获！"知他山之高，思己水之浅"。听课是促进自我成长，相互学习，增长经验的有效途径，通过本次活动，每位老师都有了很大的感悟与提升，在此后的教学生活中，相信南张小学的教师们必将坚定探索步伐，在不断的磨砺、反思中成长，在深入的研讨、学习中共进！
弦歌不辍，芳华待灼。学而不已，教而有思。在以后的教学实践中，老师们会将此次宝贵的经验和启示融入到教学中，继续践行新课标，研读教材、教参，深耕常态课堂，行稳致远，为学生的学习铺就坚实的基础！