周小结
🌻本周班级小结
1.全班孩子观看《拥抱春天 播种希望》国旗下展演活动。
2.全班孩子周二参加学校《警钟长鸣，防范未然》的应急疏散演练活动，孩子们准备好毛巾，都快速安全完成演练。
3.周五班级开展《拒绝校园欺凌，共建安全校园》主题班会。孩子们通过学习了解了欺凌行为，学习了应对方法。 拒绝校园欺凌，让孩子健康快乐成长。💗
🌻为你点赞
本周班级优秀小组：7组第一名 、1组第二名、2组第三名
🌻我们努力
近两周天气回暖，小朋友们也日渐浮躁，请大家利用周末时间给孩子们做好规矩意识教育。我们班孩子孩子们四月初学校将举行球类运动会开幕式。比赛项目有跑操和啦啦操。班级大部分孩子还记不住啦啦操的动作和节奏。需要朋友们利用周末实践带娃娃多多练习。
语文
本周语文总结❤️
本单元是识字单元，围绕“传统文化”主题编排了以《神州谣》《传统节日》《“贝“的故事》《中国美食》4篇课文，课文形式活泼，内容丰富便于引导学生在不同的语境中识字学词，激发儿童的识字兴趣。
❤️《神州谣》表达了对祖国大好山河的赞美，对祖国的无比热爱之情。
❤️《传统节日》写了我国的七个传统节日。分别是春节、元宵节、清明节、端午节七夕节、中秋节、重阳节
❤️《“贝”的故事》写了“贝”字的起源；古代人们把贝壳当作饰品和钱币；用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
❤️《中国美食》写了我国七种美食，使我们了解了中国烹饪中常用的煎、烧、烤、煮、炒、炖、蒸等烹饪手法。
🌻周末实践活动：
做好1.2单元的复习，读课文，记要求背诵的课文中的字，读要求会认的字，听写课后词。
数学
📣📣数学小结
数学课堂内容：
第三单元 图形的运动（一）
1️⃣【记一记】
🌸①🦋轴对称图形：沿某一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合。
🌸②平移：物体或图形沿着某个方向移动的现象。（只改变位置，不改变自身形状、大小、方向）
🌸③旋转：物体或图形绕着一个固定的点或轴转动的现象。（位置、方向改变，形状、大小不变）
2️⃣【剪一剪】
🌸①数学书P31做一做“做陀螺”
🌸②数学书P32剪出1个、4个、8个、16个手拉手的小人（16个选做）
3⃣️周末口算自愿完成
英语
本周总结：
本周复习了第三模块第1单元内容，进行了第三模块第2单元新课的学习。对运用动词的ing形式描述和问答正在进行的事情的知识点进行强化。
重点句型为:
He is /isn't doing.....
Are you tidying your room? What is he doing?
单词包含homework, science, a picture of flower等。
下周会进行一到三模块阶段性的复习和练习，周末在家也要进一步熟悉学过的内容哦。
本周英语实践：
1.练习单一张（托管同学已在校完成）
2. 周六周日需要坚持的晨读15分钟和书写练习（自选完成）:
读1-3模块，预习4模块；
写字母和1-3模块的单词。
为了更好了解孩子学情，可以把图片和视频上传qq哟。
德育
🌷 本周德育作业
请同学们根据下周天气预报，提前准备好下周的校服穿搭。（周一正装、周二至周五运动装）
“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”。一个人的着装是一种重要的视觉符号，学生的仪容仪表不仅体现着个人的文明和道德素养，也体现了一所学校的学习氛围和精神风貌。一身干净整齐、舒适得体的校服，是天立学子最具辨识度的“身份证”，上学的日子很平凡，穿上校服就有了仪式感、认同感、归属感。
请同学们在校期间统一穿校服，让校服成为行走的校园文化，成为校园中最美的风景！[太阳]