为了进一步普及防震、防火知识，切实增强全校师生的避险减灾意识和自救、互救能力，也为了使学生掌握应急避震、防火的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在灾祸来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。岐山小学于2024年3月20日下午开展了一次防震、防火应急疏散演练。
演练准备
何校长向学生讲解防震，防火安全教育有关内容，提高学生对这些知识的了解。让学生熟悉应急逃生的方法，让学生熟悉应急疏散的集中地点和途径的路线。让学生从思想上，行动上高度重视。做好演练教育，让学生懂得:遇事不慌，头脑冷静;正确判断，积极应对;团结互助，方法得当;听从指挥，有序疏散。演练前对疏散线路必经之处清除障碍，消除隐患，对到达的“安全地带”进行实地考察，对存在的问题及时整改，确保疏散线路畅通疏散地点安全。
防震演练
首先进行抗震应急逃生演练，随着第一声警报模拟强震开始，全体学生在班级内进行自救，蹲低身体保护头部钻到桌子底下，等待强震结束。
随后第二声警报响起，模拟强震结束，全体学生在老师们的指挥下，护头弯腰迅速进行安全撤离，按预定方案路线进行疏散。待全校师生撤离到安全地带后，各班教师迅速清点人数，向总指挥汇报疏散情况。
演练疏散完成后，各班集合到指定区域，何校长组织各班班长清点人数并向各班班主任进行汇报。何校长就防震演练做了总结。
防火演练
为了增强学生的安全意识,锻炼学生的安全逃生技能，提升学生的应急处置能力，筑牢防火意识,我校组织师生开展防火应急疏散演练。
何校长做总结性讲话。指出优点：听到预警铃声大家反应迅速，都能按平时宣传了解的应急逃生方法撤离教室，到室外空旷地方集中。但也存在不足：部分班级的个别学生，认识不到位，集合时在队伍中有打闹推搡现象。希望今后要努力改正。
通过紧急疏散演练，让学生学习安全防护知识，达到遇事不慌，积极应对自我保护的目的，提高全体师生的抗击突发事件的能力。为全校师生上了一堂生动的安全教育课，学生熟悉了应急避险技能，明确了疏散要求及路线，教师熟悉了工作流程，明确了工作职责，大大提高了全校师生自救自护能力!通过演练，我校也完善了疏散、逃生、自救的组织体系，积累了经验！
编辑：赖琳琳
一审一核：林毅铭
二审二核：何金海
三审三核：何微寅