【实初李营】教学视导促成长， 不负春光耕新程——济宁市实验初中李营校区生物教学视导活动

        微风习习，春意款款。在这春意盎然的季节里，为了推进结业年级的生物复习，2024年3月22日上午，区生物教研员高太平老师莅临我校开展生物复习教学视导工作。本次教学视导工作，主要包括查阅常规材料、听课、反馈指导三个环节。   

        高老师首先认真查阅了结业学科相关教师的常规材料，对老师们的敬业精神给与充分的肯定，并鼓励结业年级的老师们进一步深入开展研究，上出新意。

深入课堂 观摩教学

       课堂是教学的主阵地，高老师深入班级，认真倾听了由张培培老师执教的《开花和结果复习课》，学校业务校长王德胜和其他生物老师陪同参与，认真听课。

        精彩纷呈的课堂展示，充分体现了我校教师扎实的教学功底，整节课利用多种活动和实物有效地调动了学生的学习积极性，环节设计科学，活动指令明确，学生课堂参与度非常高，小组合作学习运用的非常到位，每位组长都能带动组员参与讨论。另外，巧妙的教学设计、灵活的教学方法，激发了孩子们的学习兴趣，提升了课堂的教学质量，教学效果显著。

评课反馈 专家引领

        最后，我校全体生物组教师汇聚在一起认真聆听高老师的指导。高老师多角度的点评了张培培老师的课，充分赞赏了张老师的高效做法。同时，高老师也为我校结业年级提出了更好的建议，从早读到课堂到晚辅都给出详细指导，指出每个环节都要有任务，任务布置要有针对性，并且有布置、有检查、有反馈，同时要有针对性的关注一些学生，为结业教师的紧张复习把航定舵。

        春风微拂催奋进，不负时光赴新程。一次视导，一次提升，一次学习，一次进步。本次毕业班生物教学视导让教师对生物教学有了新的认识和教学思路，我们全体生物组成员定会遵循高老师的指导，做好教学和复习计划明确工作的重点，以课堂教学为中心，精心备课，精准教学，齐心协力，团结奋进，推进生物学科提升，促进教师专业成长，推动我校生物教学再上一个新台阶！