九月清晨的简篇
课程特色
数学：认识梯形
活动目标：
1.认识梯形，感受梯形的基本特征。
2.不受图形摆放位置的影响，正确辨认梯形。
3.在观察和讨论时能够大胆表达自己的看法。
音乐：加油干（奏乐活动）
活动目标：
1.熟悉乐曲的旋律，感受歌词所表达的劳动风格，学习用唱演奏的方式为歌曲伴奏。
2.在教师体态的暗示下，随乐演奏并通过乐器音效的对比选择合适的乐器，为歌曲的不同节奏部分伴奏。
语言：咕咚来了
活动目标：
1.欣赏故事，理解故事内容，感受民间故事的趣味性。
2.通过讨论交流，观看视频等方法帮助幼儿理解故事中“遇到事情时不要惊慌，要问清楚，弄明白，再行动”等内容。
3.能大胆表达自己的意见，体验与同伴共同学习的乐趣。
音乐：三只猴子（歌唱活动）
1.在歌唱游戏中感受歌词情节的发展，用随乐的手势动作表现歌词。
2.感受随歌词所做动作的节奏感和乐句感。在随乐表演中感受歌词里的情绪。
数学：拼梯形
活动目标：
1.感受梯形的多样性，加深对梯形特征的认识。
2.探索用其他图形拼出梯形的多种方法，体验图形之间组合替换的关系。
3.愿意在集体中大胆表达自己的操作方法。