孩子们玩得最多最开心的区域就是沙池，在这里可以随意创作，可以模仿生活场景来进行过家家。
上学期我们孩子们进行了创作引流灌溉活动，他们在沙池里挖出了一道道水渠，结合沙池里的水管浇灌我们园里的大树，这学期发现又有了新的玩法。他们不再满足于一条水渠的线路，结合原有基础上的经验，挖出了迷宫一般的水渠，看到水在流动中汇合，露出来成功的喜悦。
完成水渠任务后，他们分散行动，又进行了生活场景的回忆《过家家》。
沙子的颗粒感使他们想起了小麦，让孩子们想起了爸爸妈妈带他们去打面子的情景，用小车将“麦子”运到磨坊—在电磨上磨粉—在用小车将“面粉”送到了“蛋糕店”—“蛋糕师”又做出了“美味蛋糕”进行售卖……整个活动彰显了生活场景的实照，孩子没有了打闹争抢，一片和谐。
玩沙给予了孩子们极大的满足感和成就感，对于那些缺乏自信心或者比较退缩内向的孩子来说，更有满足感和成就感，他们可以用自己喜欢的方法，无拘无束、自由自在地玩沙，感受自我控制的乐趣。玩沙游戏还能培养幼儿的自制力，坚持性，自觉性等意志品质，能使幼儿在游戏中，逐步领会合群、协作、耐劳等要求，自觉地遵守游戏的规则，表现出极大的耐性和超常的毅力，更好地锻炼了幼儿的道德品质。
