拥抱阳光 从“心”起航——鹏祥幼儿园开展心理健康主题活动

为了孩子的心理健康，我园组织全体教师召开心理健康专题会，会议要求科学精准抓好心理健康教育工作，开展心理健康问卷调查、深入排查幼儿心理健康隐患，对问题儿童建立“一人一档”台账、清单；建立协同工作机制，全力保障幼儿园安全和儿童心理健康。

陈副园长向全体教师分享了关于幼儿心理健康教育的主题讲座——《守护童心，做孩子的“心”上人》。从儿童心理健康的标准、幼儿心理健康的影响因素、幼儿常见心理行为及应对方法、萨提亚的冰山理论四个方面，阐述了幼儿心理健康教育的原则与方法。

与全体教师共勉，重视幼儿的心理健康教育，在日常的沟通和教学过程中，渗透心理健康教育，聆听幼儿的心声，用心守护，做幼儿的“心”上人，与幼儿共成长。

小班段通过讲述《我不高兴怎么办？》、《笑娃娃》、《勇敢告诉老师》等故事，引导幼儿初步了解自我调节情绪的方法，学会向老师求助，大胆表达，帮助幼儿逐步适应集体生活，高高兴兴上幼儿园。

中班段则通过学习《被拒绝了也没关系》、《我不生气》等儿歌，初步掌握正确应对被他人拒绝的方法，知道被拒绝了也没关系，在生活中保持积极乐观的生活态度。

大段教师将心理健康教育渗透到语言活动中，在谈话活动《认识我的小情绪》中引导幼儿讲述自己的感受和情绪，体验倾诉烦恼、分享喜悦的快乐；在讲述活动《我不知道我是谁》中陪伴幼儿随主人公达利一起探索自我、认识自我，学会正确评价自己和他人，树立自信心。

本次心理健康主题活动的开展，增强了全体师幼和家长们对心理健康的关注，帮助幼儿进一步学会了感知情绪、表达情绪、调节情绪。幼儿心理健康教育应渗透在家庭生活各个方面，渗透在幼儿园教育工作的全过程，我们将继续探索前行，积累经验，注重点点滴滴，持之以恒，让每一个孩子在阳光下健康快乐成长。