为了培养幼儿自己动手整理物品、收拾书包的好习惯，新怡绿洲幼儿园中班组开展了《认识书包》活动，助力幼儿习惯力量的养成。
培养孩子们的自我服务能力，了解书包对于小学生的重要性，从了解书包、画画我的小书包、书包里的秘密、我的书包我整理四个方面引导孩子们进一步掌握整理书包的方法，培养孩子们良好的自理能力和生活习惯，为即将踏入小学打基础。
书包里的秘密
书包是什么样的，有哪些部分组成，里面可以放些什么？让我们一起来了解一下吧。
画画的书包
书包就像我的好朋友，每天陪着我踏入温馨的校园，我想给我的“好朋友”画一幅自画像作为踏入小学的纪念！
这么多东西怎样才能整齐地放进小书包呢？我们一起来看看小朋友是怎样整理的吧？孩子们积极开动脑筋，并用画笔记录自己的书包清单。列好清单之后，孩子们开始根据清单计划尝试整理书包。
孩子们通过自己绘画，发现原来根据不同的种类进行放置，按照从大到小的顺序装到书包不同的隔层里，这样既节约空间又能用最快的速度找到需要的东西。