Less for More
少的力量
我们会成为一个很哇塞的人
IBC 7班
真诚、正心、踏实、奋进!
目录
01 本周要点
02 下周注意事项
03 班主任总结
04 学科老师反馈
05 学生剪影
01 本周要点
1.1 仪容仪表和升旗仪式
本周周一查到的学生有张证飞没有穿正装裤子,李美羲没有扎衬衣,另外没有查到但穿了不一样颜色的有 凌韵茹、李皓添。
今天周五凌韵茹穿自己的短裤,过短;
仪容仪表:
未来,都会在周二、周三这两天进行集中的大型检查,周四周五进行抽查,请大家注意自己的校服及头发颜色及耳钉情况。
注意:⚠️请孩子们把正装全套带到学校,周一和重要活动穿(包括黑子袜子、鞋子、领带领结)。
升旗仪式:
大家到达操场后需要尽快站好,作为班级一份子,有责任去为班级考虑!
2.2 教室清洁方面
本周清洁未扣分,但是塑料水瓶扣了分,0.1分/个 进行扣分,请孩子们注意一下。
本周清洁未扣分
辛苦负责人余锦瑞和赵星宇;辛苦监督人整改人李美羲和凌韵茹;也辛苦每天的清洁责任人;
卫生值日包括:学校检查要扣分的四个时段
1——早上7:45到教室后检查清洁;
2——12:00放学后教室卫生、三关、擦黑板、桌椅上清空;
3——16:30下课后CCA之前教室卫生、三关、擦黑板、桌椅上清空;
4——22:05放学后教室卫生、三关、擦黑板、桌椅上清空;
大家谨记自己的值日。
3.3 寝室方面
吴语轩 马浩博 向施旭凌晨讲话聊天。按寝室管理条例各扣3分;
3619室4床张正飞,00:26分使用电子产品,按寝室管理条例扣10分;
请孩子们,特别是吴语轩、赵浩喆、崔家麒、李美羲,早上离开之前做好卫生呀!
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02 下周注意事项
1.本周天晚上返校:雅思学习主题班会
时间:3.24日(周天)晚上18:50
地点:班级教室;
要求:正装
请同学们不要请假,于18:45准时到班级教室并收手机,要求身着正装校服;
2.运动会注意事项如下:
3.CIE&Edexcel校内模考暨半期考试
时间安排表如下:
03 班主任总结
【班主任寄语】
本周是本学期的第4周,本周的班级情况总结:
一、本周基本情况:
1、本周班级正课和CCA出勤情况需要提高,自习课和正课仍然有迟到和缺勤的现象,请同学们再次注意下迟到、早退和缺勤,⚠️操行分占比GPA的30%,重视⚠️;
2、大部分同学能在课堂上认真听讲,积极回答问题和互动,自习课很多同学们开始利用起来,很棒;
3、学生运动意识有加强,还需要同学们周末保持好锻炼,多走一走也是很好的;
二、需要提升的方面:
1、习惯:
穿校服的习惯
清洁卫生的习惯
2、行为方面:
多注重一下学生素养
3、时间管理
对时间的规划是实践是改变
三、提高被单词的方法:
提高被单词的方法:
1.分散式学习:
利用零散时间记忆,避免一次性大量背诵导致疲劳和遗忘率增加。每日安排多次短时间的学习时段,比如每次10-15分钟,分散在一天的不同时间段内。
2.情境关联记忆:
将单词置于句子或短文中记忆,让学生理解单词在实际语境中的用法,这有助于增强记忆并加深对单词含义的理解。
3.实践应用:
通过写作、口语练习、阅读和听力训练来巩固新学的单词。将单词放入实际的语言交流中,如造句、对话模拟等。
4.分层记忆:
根据听说读写的技能需求,有针对性地记忆单词。例如,针对阅读考试,主要记忆单词的基本意义和识别;而对于听力和口语,则需要熟练掌握发音和拼写。
5.联想记忆:
使用联想记忆法,如谐音记忆、图像记忆、词根词缀分析等。例如,利用单词与母语之间的相似性或创建生动的图像故事来联系单词与其含义。
6.重复练习:
定期回顾和复习,遵循艾宾浩斯遗忘曲线规律,确保单词经过多次复现,加强长期记忆。
7.制作词汇卡片:
制作包含单词、释义、例句、搭配等内容的卡片,随时随地翻阅复习,尤其适合在路上、等待时等碎片时间。
8.互动学习:
通过小组合作、单词游戏、竞赛等方式,增加学习的乐趣性和互动性,提高学习动力。
9.利用技术辅助:
使用电子词典、在线学习平台、手机APP等工具,这些工具通常有智能化复习系统,可以根据个人记忆情况调整复习计划。
10.目标设定与激励机制:
设定明确的单词记忆目标,并设立奖励机制,让学生在达成小目标的过程中获得成就感,从而进一步激励其学习积极性。
孩子们加油!
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04 学科老师反馈
05 学生剪影
体育课的跳绳
周一的室内升旗
芝加哥的宣讲
芝加哥的宣讲
艺术课
化学课
社会学
社会学
生物课
生物课
生物课
数学活动
啦啦操排练
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