每个孩子平安健康成长是幼儿园和家长朋友们的共同期盼，为进一步规范幼儿行为，保障幼儿身心健康，建设平安和谐幼儿园，神山镇六合店幼儿园开展“拒绝校园欺凌 ，呵护幼儿成长”安全主题教育活动，让我们一起杜绝校园欺凌，守护孩子成长净土，呵护每个幼儿的幸福童年。
知欺凌——主题教育
各班开展防欺凌安全教育活动。根据幼儿年龄特点，通过视频、情景演练、绘本故事等方式，帮助幼儿了解防欺凌相关安全知识。校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
校园“小霸王”如何出现的
1.家庭过度溺爱，导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。
2.道德教育的忽视。
3.社会暴力影片、游戏等，引起小朋友模仿。
校园欺凌的主要行为
1.暴力的肢体行为：例如踹、掐、捏、打等。
2.话语的欺负：给起外号、嘲讽、骂人等。
3.心理的欺负：带头孤立他人，不让小朋友和他玩。
演欺凌——模拟演练
小朋友通过情景剧表演，生动的演绎了什么是校园欺凌。
防欺凌——如何保护好自己
在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“ 不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
画欺凌——防欺凌宣传画
孩子们绘画表征，加深了对欺凌的认识，进一步了解了应对校园欺凌的有效方法，营造良好的成长氛围。
宣欺凌——家长该如何做
家长们要多关注自己的孩子，多与孩子交流，重重视孩子的心理健康教育。
家长应重视与老师、幼儿园的沟通和联系，多了了解孩子在园情况。
对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方方法。
加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能能力。
教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家家长。
建立良好的亲子关系，不以暴制暴。
家园共育共防御
通过公众号、家长群、家园联系栏向家长们宣传防欺凌的相关知识，家庭、学校及社会各界通过多途径、多通道共同努力与配合，预防校园欺凌。
防欺凌儿歌
面对欺凌莫慌乱
报告老师须及时
遇见欺凌不漠视
巧妙机智共制止
互帮互助人人夸
绘本推荐
绘本对于幼儿来说是一种情感催生和宣泄的载体，幼儿通过绘本多彩的主题可以获得丰富的情感体验。
我们希望孩子的世界，只有阳光和雨露，快乐和幸福，但是，我们也不能回避，世界存在的黑暗角落。让孩子远离性侵害危险，让孩子远离校园欺凌，学会保护自己，勇敢地说“不”！
编辑:李世超
审核：袁月 王晓慧