3月21日 星期四 晴
今天上午刚跑完操，一回到教室便准备开始上课。没成想老师刚开始上课时竟叫同学搬了盆仙人掌来，坐在我后排的瑞晨就在后面悄悄说：“老师要扎我们”。虽一句话，可我从他口中听出了震惊。这时，老师又把图书架上的一棵发财树拿了下来，将两者摆在了一起，并平静地说出了一句令人目瞪口呆的话：“谁上来捏一捏这两盆花的叶子？”话一出口，全班一时竟鸦雀无声，下一刻又马上爆发出尖叫，全班乱作一团，像无头苍蝇，却无人敢上前一步当“领头羊”。
终于有人站了出来，表示自己愿意试，可那位上台后也只摸了发财树的叶子，接下来上台的人也同样如此。等同学平静下来，老师才开始问我们：“知道老师为什么让你们这样做吗？”全班同学一头雾水。“你要是软弱就像发财树一样，谁也敢捏你，可你要是仙人掌谁也不会想去伤害你。”一语点醒梦中人，转眼间大家都明白了。接着老师又分享了“王子耀事件”。我想如果王子耀同学能够在受到欺凌的时候第一时间告诉老师或家长，是不是就不会有这样的悲剧发生呢？
校园霸凌是压死骆驼的最后一根稻草，希望“校园霸凌”事件能够完全消失。
作者：陈银燕
3月21日 星期四 晴
今天早上，语文老师来到班级后，让人去把她办公室的仙人掌拿了过来，还拿了图书柜上的招财树，全部都放在讲台桌上，并喊人来上来摸一摸。
我是第二个上去的，看着仙人掌上密密麻麻的利刺，我嘴角抽了抽：这……摸上去，手……应……应该会很痛吧？我伸出手，刚碰到仙人掌上的刺，就弹开了：罢了，罢了，“识时务者为俊杰”，我还是不碰了吧。
我揉了揉手指头，又把“罪恶的手指”伸向了招财树。一摸，一捏，软绵绵的，对我没有威胁，我便又捏了两下。突然一个想法涌上心头：这两盆植物不就像我们人吗？如果你软弱就会受到别人的欺负，如果你能像仙人掌一样带一点“刺”，别人还敢欺负你吗？
恐怖如斯的摸植物经历终于结束了，我也从中明白了招财树就如同校园霸凌案件里的受害者，你越软弱越容易被欺凌。而仙人掌不同，它顽强又有尖锐的刺保护它，让人望而却步，所以，我们应该反对校园欺凌，保护弱者，让校园生活更加美好。
作者：陈好
3月21日 星期四 晴
仙人掌的叶子上布满了尖锐、细长的刺，如果让你捏一下它，你一定不敢吧！但是发财树的叶子软软薄薄的，捏十下百下，都没任何问题。这说明什么？植物它如果自身强大，就能够免疫外敌的侵入，但如果柔柔弱弱那就只有任人宰割的份了。其实我们人也一样，现在社会的人心可有很多是经不起考验的，人心就像一个深渊，你永远也望不见它的底。如果没有自我抵御的能力，等待你的只有：被欺，被骗，被害，是无尽的黑暗。
最近，发生了一起惊动全中国的命案。2024年3月10日，三名初中男生因为缺100多元的钱去玩游戏，竟邀出一名文弱的同班同学，抢走了钱，怕同学把事告诉他人，竟把同班同学活活地用铲子铲死再埋在花圃里，做完此事后，还脸不红心不跳地去上学。他们表面上只是几个十三四岁的孩子，但心理承受能力早已远超成人了，扭曲丑陋的人心已经把他们变得如禽兽一般了。至于那个被害的同学，虽然有向老师家长微微反映，可家长不以为然只觉得孩子是不想读书了。孩子也没办法，他实在是太害怕了，恐怖的黑暗已经席卷了他的整个心，黑得让他恐惧，绝望，窒息。也许如果他再勇敢一点，再坚强一些，对欺凌勇敢地说“不”，那么事情会不一样吧！
我希望我们大家都能做勇敢坚强的“仙人掌”，不做软弱的“发财树”，对校园欺凌做出反抗。
作者：陈凯烨
3月21日 星期四 晴
今天的语文课上，老师搬来了一盆仙人掌与一盆发财树。正当大家还有讨论时，老师请了一位同学上来摸它们的叶子，摸发财树的时候，完全不怕，而面对仙人掌却是不敢下手。老师又请了几位同学上台摸，结果也差不多，有些胆大的摸了仙人掌，却被扎得连连甩手。
一阵笑声过后，老师让我们安静了下来，也问我们联想到了什么。大家异口同声地说：“校园霸凌”，老师点头并说：“是的，当你很软弱，不懂合理的反抗，就有可能受到欺凌，但如果你勇敢坚强了，就不会被欺凌了。所以，同学们要学会自护。”大家点头认同。
接着老师举了最近在邯郸发生的一起校园欺凌事件，作案者年龄与我们不相上下，可他们是如此残忍——为了一百多元而杀死了一名同学，甚至挖了个两米深的洞将一名同学骗到处花棚里，用铁锹将人铲死，还用小刀在死者脸上划来划去，使人面目全非……
这件事狠狠地震惊了我的三观，甚至其中一位凶手面对警方的调查，却表现得十分自然，没有一点儿恐惧。他们仅仅是名中学生，竟如同恶魔一般残忍。这件事的发生与父母也有关系，其实受害者常被这些人霸凌，他曾与父母说过不想上学，父母没有在意，而他也没说出事实，父母执意让他上学，这也成了事发的原因之一。我的心久久不能平静，这是起我们知道的案件，但不知道的又有多少呢！愿我们拥有一个美好的童年！
作者：李陈晔
3月21日 星期四 晴
今日在课堂上，老师拿来了两株盆栽，一盆是仙人掌，另一盆是一小棵发财树。大家都十分纳闷：老师没事拿两盆盆栽要干什么呢？她分别请了几个同学上来，依次让大家触摸它们的叶子，很显然大家敢用力摸发财树的叶子，而那盆带刺的仙人掌呢？大家都不敢去触摸它，因为它有刺啊！我忽然想到了什么，人只有变得坚强了，有底气了，大家才不敢欺负他。可要是你是一个软弱的人，那么你就会成为一个被欺者。最近，接二连三的未成年凶杀案被爆光，大部分来源于校园霸凌。比如：王子耀、王帅……他们在生命最灿烂的时候，把时间定格在了2024年里，他们是鲜活的生命啊！却遭遇了恶魔。
什么是未成年人保护法？是为了你不被欺负，而不是你伤害他人之后的“免死金牌”。他们也是生命啊！校园欺凌并没有离我们很远，也许就在我们的身边，我们都要让自己变得更加强大，让人家不敢欺凌你，就如那盆仙人掌一样，让人不敢碰。那两盆的盆栽让我的感触很深，当我们被人欺凌时，我们不该默不作声，而应该及时向老师、家长等人说明情况，让自己的背后有一座靠山。
作者：陈雨希
3月21日 星期四 晴
今天早晨，我们的班主任拿了两盆绿植大步走了进来，其中一盆是平平无其的发财树，另一盆是长满尖刺的仙人掌。当我还在疑惑时，老师就让几位同学上台来抚摸它们的叶子，在他们摸完发财树后，看到了那令人发指的尖刺后一直不敢上前。这时老师让同学们都回到座位上，然后说：“同学们，大家有听说13岁初中生被同班同学杀害的的新闻吗？正如这两盆绿植一样，弱小的人总是会被别人欺负，你要让自己变得像这仙人掌一样强大起来，或一旦被欺负了，一定要在第一时间告诉老师或家长！……”
在这一节课，我学到了很多的知识，不仅是课本上的知识，更多的是要如何不被他人霸凌，这个知识或许可以让我们在未来的某一天用来保护自己，但也希望永远也用不上它。
作者：陈博润
3月21日 星期四 晴
“人之初，性本善。”但是，最近我了解到一则新闻“三名初中生联手杀死一名同学”这件惨案，震撼了我的三观。那三名学生都只是初中生，且只是初一，最小的12岁，最大的也才14岁，作案的原因，仅仅只是一百多块钱，为了拿钱去声充游戏币！
其实，那位受害者被欺负也是有迹可寻的事。今天上午，我们老师拿来一盆仙人掌，还有一盆发财树．老师让我们上去捏它们的叶子，发财树大家都敢捏，仙人掌正因为它带刺，大家都不敢的触碰。正如人性一般，欺弱怕硬，那位受害者正是因为太过软弱，才会被欺负，如果他一开始就反抗的话，也许就没有后来的惨案了。其实，受害者曾不止一次和父母说过：“不想上学，不想去学校。”但父母以为是孩子贪玩，并未重视，其实，如果他们及时开导一下受害者，或许也不会有悲剧的发生了。
“人之初，性本善”，可是有一些恶人，他们的人性在时间的长河中变质了。
作者：陈雨朵
3月21日 星期四 晴
今天是星期四，语文老师出差回来了，但她回学校后第一件事并不是给我们把落下的课补回来，而是给我们上了一节特殊的课。
在上课时老师在讲台上放了一棵全身是刺的仙人掌和一颗没有任何危害的发财树。老师首先叫一位男同学上去摸两棵植物，可男同学摸完发财树后却没摸带刺的仙人掌，问起缘故，他说：“仙人掌都是刺不敢摸”。老师见后又叫一位女同学上去摸两棵植物，但女同学在摸完发财财树后，在仙人掌上空停了下来，也表示不敢。语文老师见后说道：“同学们，为什么你们敢摸发财树。”大家异口同声道："因为他没危害，怎么摸都不痛。老师又问：“那你们为什么不敢摸仙人掌？”大家再次异口同声地说：“因为有刺，摸着会疼。”老师说：“这就代表发财树弱小，容易被人欺负，仙人掌自身强大，不易被欺负。” 我们恍然大悟。
这让我想起了邯郸市出现了一起初中生杀人事件，且被害人在校已被欺凌多日，却隐瞒此事不敢告诉家长，导致被三人残忍杀害。有些人就是这样会去捏“软柿子”，但你们若不想成为“软柿子”就要和仙人掌一样坚强，才不会被欺负，但我们也不可以去欺负别人。今天这堂课留给我的印象十分深刻，我希望世上再无校园欺凌事件的发生。
作者：陈熠羽
3月21日 星期四 晴
今天是星期四，我们班的语文老师出差回来了，我们跑完操过后，不一会儿，老师就走进了教室里。
只见老师先让一位同学把办公室的仙人掌拿了过来，又说把图书柜上面的“发财树”也拿下来，两株植物一齐放在了讲台桌上。我搞不懂老师要干嘛，接着老师就让一位同学上来捏一捏仙人掌和“发财树”的叶子，那位同学只敢捏“发财树”的叶子，却不敢中碰仙人掌，又叫了一位同学，也是同样的反应，但在老师的“怂勇”下最后一个同学还是捏了捏，就在这时，老师问我们想到了什么成语？有的说“欺软怕硬！”，后来老师给我们讲了三个初中生打死同班同学的事件，听说那三个初中生为了别人不认出那个同学还把他的脸划花了，最后还把他埋了。
我感觉这也太残暴了吧！为了钱真的可以不顾一切，不顾一个弱小的生命吗？这三位同学如同恶魔一样。老师课前让我们做的这一举动，不就是在告诉我们，如果我们像“发财树”一样弱小只能被欺负，如果能像带刺的仙人掌一样，勇敢地向校园欺凌说“不”，就不会遭受欺负了。
我从中明白了一个道理，我们应该让自己自身变得强大了起来，才不会受人欺负。
作者：陈铭坤
3月21日 星期四 晴
今天的语文课上，陈红老师从图书角上面拿下了一盆发财树，又让一个同学去办公室把一盆仙人拿了过来。正当我们疑惑这要干什么的时候，老师扫视了下全班同学，叫了一位男同学上去摸叶子，先是叫他摸了一下发财树的叶子，又叫他摸一下仙人掌，那位男同学摸完发财树后，却迟迟不敢对仙人掌下手。
这时老师追问道：“从这一表现中你联想到了什么了吗？”同学们你看看我，我看看你，突然有一个同学脱口而出——欺软怕硬。这一个提醒，让我恍然大悟，这不正是校园欺凌的代名词，施暴者只敢欺负弱小，怎敢去惹强大的呢？
我们一定要对校园欺凌说“不！”，我们要让自己变得更强大，不受欺凌。
作者：陈佩霖
3月21日 星期四 晴
今天的语文课上，老师拿来了一盆仙人球和一棵发财树。我们疑惑不解，这是要干什么？又有什么含义？
之后，老师让一个男生上去把两盆植物分别摸一下，那位男生摸了一下发财树的小叶子，软软的，可是他就不敢摸仙人掌。接下来上台的几位同学都是同样的表现，我们依然一头雾水，谁敢摸那带刺的仙人球呀？摸上去肯定很痛。
就在这时，老师说：这两盆植物像不像你们，如果你软弱就会被随意拿捏，如果你能像仙人球一样，谁敢欺负你？邯郸的三位初中生打死同班同学的事件中，如果那位被打死同学在平时受到欺凌的时候勇敢地向家长、向老师汇报，或许悲剧就不会发生了，不是吗？
顿时我恍然大悟，是呀，只有自己强大了，才不会被别人欺负，所以，我们要抵本校园欺凌，不能让校园凌发生在我们身上。
作者：陈沛琪
3月21日 星期四 晴
今天，老师带来了一盆仙人掌和发财树，分别叫了几位同学上台去触摸它们的叶子，大家都不敢摸仙人掌的叶子，因为它有刺。
老师告诫我们：“你们知道为什么大家都不敢去触摸仙人掌的叶子吗？"大家纷纷回答：“因为仙人掌的叶子有刺”“"没错！只有它坚强，大家才不敢去触摸它，就像人，如果你够强大，大家都不敢欺负你！如果像发财树一样软弱，那么你怎么挣扎也无济于事！出了社会也是一样的！你不够强大就会被别人欺负！……”紧接着老师给我们说了邯郸市出现的一起初中生杀人事件，听得让人感到震惊。
哎，现在这些人的心理为什么会这么地狠呢？希望能大量宣传这样的事件，让校园霸凌不再发生！
作者：陈锶妍
优秀习作
小老头儿
作者：陈好
"万事无不尽，徒令存者伤。"我最亲爱的外公，你不是说好要长命百岁吗？不是说好要看我长大吗？不是说要让我赚钱给你花吗？你再等一等啊，我很快就能长大了，给你包很大很大很多很多的红包，再带你去玩。
自从我记事起，你就时常将我带在身侧。每次吃饭，你都给我打一大碗饭，我瘪着嘴："爷爷，我真的吃不完。""你呀，就是饭吃太少了，才会这么瘦，多吃点。"你的眼睛笑弯成了月牙儿。我只好扒完所有饭。
在我一年级起，你就会在我每次考试成绩很好时，从怀里掏出一个大红包，然后塞到了我的怀里。我很想收，但妈妈却冷下脸，盯着我说："不可以收。"我只好把红包又放回了你的口袋。
但，你这个倔强的小老头，好像不把红包给我就誓不罢休。你揪住我的衣领，一个劲地想把红包塞到我口袋里，可我看到了妈妈的脸色，也只能忍痛推脱。我想开溜，但你拎住我的衣领，又把我抓回来了，我欲哭无泪，一边是红包的诱惑，一边是恐怖老妈，我左右为难，简直就是哑巴吃黄莲﹣﹣有苦说不出啊。
外公猜到了我的顾虑，他一手拿着红包，一手叉着腰："我就是要给“好好”红包，她考得好，这是奖励，你不要阻拦。"妈妈也只好让我收下外公的红包，但脸仍然黑得可怕。
后来，外公给红包的次数多了，妈妈也不阻拦了，我也知该怎么"委婉"的收下红包了。在外公要给我红包时，我就悄悄的亮出衣服的口袋，然后我还得装模作样地叫唤几声"外公，我不要红包""真的不用啦""哎呀，干嘛给我包红包呀""那好吧。"再掐下大腿挤出两滴眼泪，装出感动到落泪的样子，再顺势收下了诱人的红包。妈妈看到我这情真意切的表演，也笑了。
可……天不随人愿，在喜庆的大年初一，外公无声无息地走了。那天，大家都整整齐齐的坐在一起，脸上满是严肃的神情，我的心"咯"了一声。又听到床边医疗机器的响声，我的心好像被划了一刀。恐惧犹如千万只蜘蛛，密密麻麻地爬过我的每一寸肌肤，紧紧揪住又迟迟不放。
看着床上的外公，我看到了﹣﹣你眼角那抹泪水。我知道了，我明白了，只是我的鼻头突然好酸，有一层水雾蒙了我的眼睛，我有点看不清了，但我却看清了，你那不停嗡动着的嘴，可惜声音太小了，我听不清。但我猜出了，你想说，却又说不出的话。我感觉眼眶很沉重，视线越来越模糊了，我匆匆走出房间。擦拭干泪水，看着远方的高山，只觉心中压抑得异常的紧。
我平复好心情，刚准备回房间，就遇上了哥哥。她沉默地看着我，深呼吸了好几次，才哽咽着开口："外公走了。""什……什么？"我如遭雷击，我靠在墙上喘着气，无形中好像有一只大手扼住了我的咽喉，鼻头又酸涩了。我又看见了你，你还是从前那个活蹦乱跳的小老头儿，还像个固执的孩子，不把红包塞进我怀里就不罢休。你还像从前一样爱捉弄我，藏那么深，害我找不到。
当我伸出手想去牵你时，我才发现，你已经离我而去。我感到深刻的惆怅。你八十岁的第一天，是你的祭日，但，在大年初一离去，我想，必然是热闹不会孤独的。我沉默地站着，外婆走出来拍拍我的肩："这是你外公今年给你包的红包。""明年呢？明年没有红包了吗？""没有了，你外公离开啦。"我的眼眶又湿润了，这是外公给我包的最后一个红包了，没有了，明年没有了，没有外公再给我包红包了，没有那个活泼的小老头儿了。
我接过红包揣进了口袋，我摸了摸红包，凉凉的，没有余温，我流下了一滴泪水，落在了红包上，我慌忙擦去……