魅力课堂展风采 示范引领促成长——鄢陵县人民路小学高效课堂展示课之语文篇

      勤耕耘，精益求精提实效；深反思，示范引领促成长。为了加强骨干教师队伍管理，切实发挥骨干教师在校本研修和课堂教学等方面的专业引领作用，鄢陵县人民路小学开展了高效课堂展示课活动。这次展示课有七位语文老师给我们进行了课例展示。

      第一节课是四年级的张娟娟老师给我们带来的《飞上蓝天的恐龙》。张老师采用了层层推进的教学策略，让学生逐步理解恐龙演化的复杂过程。张老师注重引导学生发现问题、提出问题并尝试解决问题，以培养学生的思考能力和自主学习能力。

      陈叶老师以视频课本剧导入，成功激起了学生的学习兴趣和热情，进入了五年级的口语交际《怎么表演课本剧》的学习。陈老师组织了学生分组合作，共同策划和表演课本剧。这一过程中，学生们相互协作，共同解决问题，不仅提升了口语能力，还培养了团队意识和合作精神。

      刘银丽老师给我们带来了一年级口语交际《请你帮忙》。刘老师这节课以培养学生实际交际能力为目标，通过模拟真实场景，让学生在互动中学会如何礼貌地请求帮助。整节课设计精巧，师生互动频繁，学生的积极性得到了充分激发。

      教务处周亚敏主任给我们展示的是一年级课例《端午粽》。这节课充满了生机与活力，她的教学方式不仅生动活泼，而且极具启发性。她按照由浅入深、由易到难的原则，逐步推进教学内容，使学生们在扎实的基础上稳步提升。

      二年级的温丽丽老师执教的是《传统节日》，这节课学生参与度高，课堂氛围活跃。温老师采用了让学生多种方式的朗读，有效地激发了学生的学习兴趣。学生们在课堂上积极参与，踊跃发言，形成了良好的互动氛围，使得整个教学过程更加生动有趣。

     六年级的张梦娜老师展示的是《匆匆》。张老师在课堂上营造了和谐、轻松的氛围，使学生能够在愉悦的环境中学习。在教学过程中，张老师注重与学生的互动和交流，通过提问、引导、评价等方式，让学生积极思考，帮助学生解决问题。

      二年级的张永芳老师执教的是《千人糕》。这节课通过讲述一块普通的糕点的制作过程，展现了众多劳动者的辛勤付出和劳动的价值。张老师在教学时循循善诱，并且组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价也具有发展性和激励性。

      在总结会上，老师们对自己的收获进行了分享，也提出了自己心中的疑惑。

      陈校长进行了详细的解答过后又重点强调了小组建设和老师的问题设置在高效课堂中的关键作用。通过小组活动可以激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的合作精神和创新能力。她提出了一些小组建设的具体建议，如合理分组、明确任务、有效指导等，并鼓励老师们在实际教学中积极探索和实践。除小组建设之外教师还需要不断提升自己的语言艺术水平，通过精炼高效的语言表达，能够使学生在短时间内掌握关键信息；通过明确的目标导向和启发性的提问方式，能够引导学生主动思考和探索。