“语”时俱进，“研”无止境—广昌三中2024年春季语文教研组工作部署会议

　　“教而有研则深，研而有悟则进。”教研是教学的前提，备课组则是教师专业成长的基本组织，是学科教师间交流协作、资源共享、智慧共生、相互研讨、共同提高的重要场所。为了提高备课组的凝聚力和战斗力，进一步提升教育教学质量，2024年3月22日，广昌三中语文教研组开展了本学期第一次语文教研活动。

常规教学是学校工作的重心，要落实教师教学常规工作检查活动。曾海红老师明确提出语文教学常规检查事项：期中、期末教案全员普查一次，教案要凸显教学目标、重难点、教学反思，作业检查批改要求每周至少一次。

高山仰止，方知才疏，三人同行，方觉左右为师。集体备课，不仅可以促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供了学习交流的机会。集体备课要落实，不能流于形式，备课教师要提前一周收集共性话题，然后指定教师二次备课，最后按照二次备课上课。

为帮助新进教师尽快站稳讲台，发挥骨干教师的传、帮、带作用，学校特意安排“青蓝工程——师徒结对”，通过听课、指导促进新老教师之间互相学习，不断提高自身的教学素养和教育教学能力。

为适应中、高考试命题形式的变化，在“三新”背景下，让新教师快速成长，尽快熟悉中高考试题命制特点，鼓励教师多做题，教考相长，帮助教师自身专业素养提升。经学校研究决定，组织新进教师参加中高考模拟题测试。

教师培训分为统筹培训、全员培训、自主培训。曾海红老师呼吁各位教师积极参加校、县、市各种比赛，瞬间的爆发，需要平时的积累，新教师要多向优秀教师学习，更新教学理念，提升教学能力。内化于心，外化于行，以实际行动不断精进自己的课堂教学。