为落实习总书记提出的立德树人的根本任务，以党的二十大精神为指导，全面提升学生的核心素养，基于名家的童年岁月这一主题单元，进一步培养学生的思维能力和语言运用能力，同时引导学生深入地走进父母的童年世界，了解父母的童年的趣味，增进亲子关系。
活动1——活动引导课
本次活动伊始，各班老师有序在班级开展活动引导课，从8090后的童年视频和父母的童年游戏为切入点，引起学生们的兴趣。
活动2——采访进行时
本次活动作业纸，帮助学生搭建采访支架，为家长和孩子的沟通助力。在本张作业纸的基础上，也鼓励学生有所创新。其目的是让学生学会梳理自己的提问，也能锻炼自己的采访的能力，做到边听边记录。
活动3——班级分享会
采访结束后，各班级自行选择时间，在班级里召开分享会，通过分享，课堂上笑声一片，温馨满满。分享会上，学生在锻炼自己表达能力的同时，再次回顾了父母的童年，也与自己的童年进行了对比，各自有了更多的收获。
通过本次活动在班级中形成一种浓烈的分享交流氛围，让更多的孩子们学会表达，了解父母，为家校合作铺垫基石。
