“环”抱童年  “境”入童心——记丘北县锦屏镇中心幼儿园环境创设检查指导

追随着孩子们的目光，

走进孩子们眼中的世界，

和孩子们一起动手，

让环境为教育助力！

“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为充分发挥环境的教育作用，给孩子创设一个温馨舒适的生活和学习环境，我园于2024年3月22日上午开展了班级环境创设检查交流活动。

本次环创检查由唐梅支书带队，幼儿园副园长和教研组成员对东门、西门、南门三个分园各班的班级主题墙、班级整体环境等方面进行了全面检查。

各班级教师结合区域环境创设理念和班级特色，详细介绍了本班班级主题墙创设的整体思路和规划，从课程缘起到幼儿的操作墙面，老师们追随着幼儿的兴趣，带领着孩子们共同完成环境的创设，让孩子们成为了环境真正的主人。

检查结束后，各分部及时组织教师对检查的情况进行反馈。通过本次活动，各班教师对环境创设的有效性、创新性有了新的更多的思考。

环境的创设注重色彩搭配，墙面的欣赏性和可操作性完美配合，做到了让幼儿更好的和环境进行互动。通过平面、半立体，立体的作品展示，很好的激发了孩子们对各种材料的感知。主题墙体现了教师对幼儿的一对一倾听，让我们能更好的走进孩子，了解孩子们眼中的世界。

让孩子在“玩中学，学中玩”，真正做到让环境会说话，发挥润物细无声的隐形教育价值。

无声的环境，

孕育有声的教育。

教师们将继续倾听幼儿的声音，

追随幼儿的脚步，

在适宜幼儿的环境中

助推幼儿的成长和发展。