碧空如洗明似镜，春风含笑柳如烟。为落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》的新理念，充分发挥学科育人价值，深化课堂改革，进一步探索英语“大单元教学”，2024年3月22日上午，宁陵县赵村乡中心小学的老师们在朱国强校长的带领下走进了六一班王翠玲老师的英语课堂。王老师执教的是科普版英语六年级下册《Lesson3 Did you go boating last Sunday?》一课。
Lead in
在本节课的导入环节，王老师带领同学们一起聆听一首好听的英文歌曲《yesterday once more》，然后找一位同学圈出本首歌曲中出现的动词过去式形式。老师带孩子们边复习动词过去式的变化规则，边提问本课用到的动词的过去式形式。
Let's chant
虽然动词过去式的语法知识点有一些枯燥，但是一首chant让孩子们始终沉浸在快乐地学习中。
Play a game
在游戏环节，主要检测学生对动词过去式的掌握情况，孩子们争先恐后上台PK。
Let's practise
然后，同学们一起学习并练习主题句型，小组合作，学习积极性高涨！
Show time
在展示环节，孩子们踊跃参与对话表演，积极进行语言输出，体现了英语课堂的高效性。
Let's summarise
最后，王老师带领全班同学一起总结本课的重点和难点，并留了分层作业。同学们和听课老师们在这节课当中都收获满满，受益匪浅。
Class evaluate
在评课环节大家各抒己见，下面是老师们对这节课的评价：本节课中，王老师趣味导入，歌曲、韵律、游戏并用，充分调动了学生学习英语的积极性。在课堂上注重基础知识的学习，采用不同的教学策略和方法帮助学生更好地掌握语言知识和技能，培养了学生的自主学习能力和英语思维品质，取得了良好的教学效果。
“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光”，教研就是思维火花的相撞，在以后的教学实践中，老师们必将慧心思考、积极探索，认真学习，用实际行动践行教育的责任与担当！