人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。万物复苏的季节洋溢着美好的诗意，中阳县历史周末大课堂迎来了新学期教研组教研活动。
我们相聚在钢源学校，共同听评、研讨高老师的《三大改造》
高老师运用丰富的图片、音乐和文字资料帮助学生理解课本内容。同时有针对性地培养学生解读材料、提取信息的历史思维能力。
初中历史教学是培养学生历史文化素养和综合素质的重要环节。随着教育改革的深入，大单元教学逐渐成为初中历史教学的发展趋势。大单元教学是指以一个具有内在逻辑联系的大主题为核心，将多个小主题整合在一起，形成具有整体性和系统性的教学单元。它强调知识的内在联系和逻辑性，注重学生的探究和深度学习。高老师对大单元教学谈了自己的看法。
各学校代表上台展示研讨思维导图，精彩的讲解让人受益匪浅，如沐春风。
时间过的真快，历史教研组的活动已经接近了尾声。然而我们为历史教学实践的脚步永不停驻。路漫漫，我们必须从现在就走起来，虽远且行且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
———宁兴学校历史组
