春分时节，心守一抹暖阳，静待满园花开。为加强我校班主任队伍建设，充分发挥班主任的引领作用，探索班级工作的新方法，取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，促进班主任专业化成长，提升班主任的专业素养和管理水平，促进学生身心健康成长。3月22日下午，在七年级一分部主任王晓丹的主持下召开了七年级班主任经验交流会，学校党委书记李思栋和学生发展研究中心主任唐爱涛出席了此次会议。
首先，由王主任做会前发言，调动了老师们的积极性。
接下来，就是老师们精彩的发言啦
朱忠寅老师向我们分享了她的一些经验，如：开主题班会，小组担当共同体等。
孙婷婷老师以自身为例，从准确定位，接纳自我，懂得感恩三个方面说明了如何做一个幸福的老师。
高奔老师向我们分享的是通过制定切实可行的班规，来培养孩子的自理能力，从日常生活中要求，及时发现，随时整改。
孙宝娟老师讲述了班级师友互助教学模式，学生带动学生，激发学生的学习主动性，可行性较高。
李文婷老师从细节中要求，严格落实，巧妙表达对学生的期待，发挥学生主动性，让班级走得更快更远。
宋莹主任以多种方式细心观察学生，全面了解学生，发现问题及时整改，善于捕捉教育时机。她还指出，要做好班级活动的组织工作，让学生有意识，调动学生的参与积极性。
朱忠寅，孙婷婷，高奔，孙宝娟，李文婷，宋莹这6位老师从多角度、多层面对班主任工作进行了阐释，对班级管理进行了探讨。各位老师的发言，无不透视出广大班主任的管理智慧，表现出了无私的奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。
他们淳朴的语言，真情的告白，像滴滴清泉，润泽着老师们的心田。鲜活的案例，感人的故事，引起我们内心强烈的震撼，让我们无不感到激动和敬佩！
交流会中，老师们认真聆听，详细记录，分享交流，收获颇多。
唐主任对班主任工作做了总结，并高屋建瓴地对我们提出了四点建议：一、关注所有学生；二、关注学生全面发展；三、加强家校合作；四、加强自身学习。同时，还让我们做一个快乐的班主任，把爱照射在学生身上。
感谢分享，互相借鉴，共同进步
今天的班主任经验交流会开得非常成功，老师们讲得都很实在，能够和自己的工作实际相结合，把平时工作中的所思、所感、所想展现出来供大家分享，给大家一种亲近感、真实感、共鸣感，感觉这些事儿自己都经历过。有这样感觉的原因就在于平日里老师们真心地把班主任工作当成了一种事业去对待，在工作的同时没有忘记研究和思考，并结合现代教育理论去审视和辨析，进而形成了一套行之有效的管理思路和方法。
随风潜入夜，润物细无声，我们在反思中成长，新学期我们要扬帆起航，筑梦新征程，相信在本学期我们的班主任工作定会灿烂绽放，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
图文：孙艳娟
审核：李西晓 王晓丹 唐爱涛