梦想是春天的种子，坚持是绽放的力量。课堂是教学的主阵地，上好每一节常态课是提升教学质量的关键。为全面了解常态课教学情况，及时发现和解决课堂教学中的问题，保障教学质量，严格执行“巡课”制度。从开学至今，课程发展中心全体人员对常态课堂进行巡查，记录并及时反馈。
一、总体情况：
1.任课老师都能根据课表按时上下课，并坚守课堂。教师仪表端庄，精神饱满，上课认真负责，能够创造一个良好的学习氛围给学生。
2.课上学生纪律良好，能认真倾听、书写、回答问题，积极参与课堂教学活动。
3.郑芳、侯美秋、崔倩、王培雅、张小戈、李莉等老师等上课富有激情，学生课堂活跃。
张蕊、张玉荣老师的板书精美，清晰直观，将所学内容简洁地呈现在黑板上，既让学生快速掌握学习重点，又能培养学生思维的可视化。
4.课堂上，张斌、郭洁、张娜等教师能灵活使用多媒体辅助教学，播放微课片段，学生录制的视频及课件，调动学生学习的热情，激发学生学习兴趣。
二、不足之处
1.有个别教师播放视频时间过长。
2.有个别班级存在课堂纪律问题，教师要引起重视。
3.大部分班级教师门关着，不利于通风。个别班级卫生不佳。
4.提示老师们在学生做练习的时候，要进行巡视，答疑或对个别学生进行辅导。不要整节课坐在讲台前判作业。
课堂是教学的生命线，立足课堂是学校教学常规的主旋律。课程发展中心将继续常抓常规，严抓常规，聚焦细节，提升品质，提高课堂教学效果，为学生健康幸福成长铺路架桥。